2015年度“江苏省中小学幼儿园优秀教育管理论文”征文三等奖名单(一)
(750篇)
助推保育员进入“角色”之引领策略 | 杨 燕 | 南京市玄武区半山园小学附属幼儿园 |
家园互动式早期阅读活动的指导策略 | 兰 燕 | 南京市熊猫集团后宰门幼儿园 |
我和我的孩子们的故事 | 崔兴君 | 南京市北京东路小学 |
“课外阅读”掠影 | 吴 静 | 南京市北京东路小学 |
阅读:提升教育品质的必由之路 | 朱 萍 | 南京市北京东路小学 |
创意课程让德育深入每一个孩子的心灵 | 陈 莉 | 南京市洪武北路小学 |
谈小班环境下的家校沟通技巧 | 邹靖茹 | 南京市洪武北路小学 |
谈珠心算小组合作管理对学困生的关注 | 周 圆 | 南京市洪武北路小学 |
小班化背景下“微德育”环境的探索 | 施煜华 | 南京市海英小学 |
鼓文化校本课程与小学综合实践活动课程整合实践 | 侯 娜 | 南京市海英小学 |
语文课堂教学中的“追问”管理 | 虞淼鑫 | 南京市海英小学 |
“通艺”课程的开发与研究 | 张绪波 | 南京市宇花小学 |
特殊学生融合教育的思考 | 宋红斌 | 南京市长江路小学 |
浅谈“I—课程”的设计与实践 | 周 波 | 南京市第五十四中学 |
信息技术对生物教学有效性的研究 | 朱 明 | 南京市第九初级中学 |
智慧引导—自主管理 | 肖婷婷 | 南京玄武外国语学校 |
谈高中作文写作过程的指导与管理 | 张小英 | 南京市第十三中学 |
后期管理需要脚踏实地 | 孙 奎 | 建湖县城南实验初中教育集团城南校区 |
浅谈地图在品德教学中的作用 | 刘文艳 | 建湖县实验小学北校区 |
对初中数学教学的几点思考 | 袁 亮 | 建湖县冈东初级中学 |
让区域游戏成为幼儿成长的伙伴的探索 | 伏广娟 | 建湖县实验幼儿园 |
幼儿生活礼仪的培养与研究 | 李晓平 | 建湖县实验幼儿园 |
浅谈区域活动环境创设的策略 | 金 静 | 建湖县实验幼儿园 | |
趣谈如何培养幼儿的行为习惯 | 唐修芳 | 建湖县草堰口幼儿园 | |
农村父母参与幼儿园教育的现状研究 | 王晶晶 | 建湖县草堰口幼儿园 | |
有为促有位 特色凝练成 | 陈必俊 | 江苏省建湖县中等专业学校 | |
对幼儿园班级常规管理的思考 | 杨淑元 | 建湖县冈西镇中心幼儿园 | |
浅谈小学数学课堂教学中学生人文素养的培养 | 尤书琴 | 建湖县青少年活动中心 | |
谈课堂教学中激发幼儿情感的策略 | 王 萍 | 沛县正阳小学附属幼儿园 | |
幼儿剪纸特色活动的实践与探索 | 刘 慧 | 沛县正阳小学附属幼儿园 | |
试谈班级管理中的“以德服人” | 王家法 | 沛县河口镇黄桥小学 | |
好的教育源自爱 | 张 茜 | 沛县第三中学 | |
打造特色班级文化 营造良好育人氛围 | 吕菊香 | 溧阳市古渎小学 | |
学校“小班化”班级建设初探 | 孙淑琴 | 溧阳市古渎小学 | |
基于自由学校理念下的学校发展规划思考 | 朱万松 | 溧阳市经济开发区小学 | |
浅谈幼儿园班级管理 | 史静娟 | 溧阳市社渚中心小学 | |
试谈家长工作中的反思与解析 | 蔡 娟 | 溧阳市实验幼儿园 | |
关于教师继续教育培训的实践与思考 | 方莉华 | 溧阳市实验幼儿园 | |
结合大班自由时光谈幼儿阅读常规的培养 | 孙 铭 | 溧阳市实验幼儿园 | |
小班午睡管理之我见 | 蒋雅君 | 溧阳市实验幼儿园 | |
谈教学中教师怎样有效提问 | 彭雅玲 | 溧阳市溧城中心小学幼儿园 | |
减少幼儿一日生活中的消极等待初探 | 张文渊 | 溧阳市书院巷幼儿园 | |
谈小班幼儿生活自理能力的培养 | 沈丹婷 | 溧阳市书院巷幼儿园 | |
试谈小班幼儿应试行为习惯的养成 | 陈 娟 | 溧阳市书院巷幼儿园 | |
浅谈散步管理中的策略 | 史亚娟 | 溧阳市书院巷幼儿园 | |
浅谈开放互动发展型亲子活动组织的策略 | 程 静 | 溧阳市书院巷幼儿园 | |
幼儿班级管理中情商教育初探 | 袁传兰 | 溧阳市上兴中心幼儿园 | |
运用有效策略 促进班级管理 | 鲍 妍 | 溧阳市上兴中心幼儿园 | |
运用音乐促进幼儿养成良好的习惯 | 李继琴 | 溧阳市东升实验幼儿园 | |
幼儿园班级管理之我见 | 孙宁红 | 溧阳市东升实验幼儿园 | |
浅谈小班班级管理策略 | 夏春燕 | 溧阳市东升实验幼儿园 | |
班级管理之我见 | 董金芳 | 溧阳市东升实验幼儿园 | |
保教一体 合作共赢 | 杨姣姣 | 溧阳市东升实验幼儿园 | |
家校互动经验谈 | 虞建伟 | 溧阳市平桥初级中学 | |
以心灵赢得心灵 促进班级管理水平提升 | 钱敏慧 | 溧阳市平桥初级中学 | |
探寻“特殊学生”的教育良策 | 方俊保 | 溧阳市平桥初级中学 | |
优化课堂管理 实施有效教学 | 吕 静 | 溧阳市后周初级中学 | |
绿色教育:一所边远农村学校的选择 | 蒋保林 | 溧阳市汤桥小学 | |
浅议小学数学课堂中师生对话的问题及对策 | 杜 娟 | 溧阳市外国语学校 | |
浅议小学数学生态课堂中的师生交往 | 张亚飞 | 溧阳市外国语学校 | |
发挥校长领导力 增强教师凝聚力 | 赵 静 | 溧阳市泓口小学 | |
在班级管理中传递正能量的实践探索 | 李佳英 | 溧阳市文化小学 | |
加加减减的一年级 | 周陶萍 | 溧阳市文化小学 | |
班级管理中用真诚收获幸福 | 周欣桐 | 溧阳市文化小学 | |
创造适合每一个学生的数学教育 | 陶红强 | 溧阳市文化小学 | |
小学教师语文课堂“说话艺术”的观察与思考 | 冯伟娥 | 溧阳市文化小学 | |
学生心理健康经验实践与探索 | 邱 红 | 溧阳市文化小学 | |
优等生心理缺陷剖析及教育对策 | 任红梅 | 溧阳市第二实验小学 | |
关于家长会的思考 | 彭 莉 | 溧阳市第二实验小学 | |
试谈学生管理中的“实事求是” | 朱 琴 | 溧阳市第二实验小学 | |
德育管理中“爱”的魔力 | 王 瑛 | 溧阳市第二实验小学 | |
“班级信箱”的作用 | 孟 丽 | 溧阳市殷桥小学 | |
树“小主人”教育理念 润幼儿园行知文化 | 吴海亚 | 张家港市杨舍镇中心幼儿园 | |
浅谈幼儿园肥胖儿管理及矫治策略 | 施娅玲 | 张家港市花园滨幼儿园 | |
如何有效组织点心和课间游戏活动 | 陆颜宁 | 张家港市东湖苑幼儿园 | |
探寻幼儿园新教师成长的有效策略和方法 | 胡海燕 | 张家港市白鹿幼儿园 | |
“铸就高尚师魂,远离红包诱惑”专题问卷调研 | 耿福琴 | 张家港市实验幼儿园 | |
国学经典——触摸心灵的阳光 | 向新蓉 | 张家港市后塍幼儿园 | |
试谈“1+1>2”之管理效应在教师配班中的运用 | 黄慧萍 | 张家港市后塍幼儿园 | |
结合教研活动“变成小孩子”谈教研管理的转变 | 陈艳华 | 张家港市泗港幼儿园 | |
谈幼儿园户外大区域游戏的组织 | 王 亚 | 张家港市福前实验幼儿园 | |
谈幼儿教育中的心理伤害 | 丁丽亚 | 张家港市西张幼儿园 | |
陶行知“爱满天下”思想在幼儿园管理中的运用 | 张小亮 | 张家港市西张幼儿园 | |
家园携手 为孩子安全保驾护航 | 钱艳红 顾丽明 | 张家港市塘桥中心幼儿园 | |
让孩子在“竞选组长”中获得社会性发展 | 孙亚琴 | 张家港市梁丰幼儿园 | |
浅谈课题管理中的“三位一体论” | 王婷婷 | 张家港市城北幼儿园 | |
人文化幼儿艺术教育的构建 | 龚 燕 | 张家港市塘市幼儿园 | |
浅谈班级管理小智慧 | 穆晓娟 | 张家港市德美幼儿园 | |
新教师专业发展的几点思考 | 吴利娟 | 张家港市锦丰中心幼儿园 | |
班主任专业成长“五步曲” | 钱丽娅 | 张家港市鹿苑小学 | |
“镜子效应”为有效育人奠基 | 施维娜 | 张家港市南丰小学 | |
以优美的环境促进人的生长 | 谢建芬 邓启萍 | 张家港市大新中心小学 | |
学习习惯养成的“四重”策略 | 虞志高 | 张家港市塘桥中心小学 | |
班本课程凝成学校文化记忆 | 储海燕 | 张家港市江帆小学 | |
“合作共荣 享受快乐” 为学校发展搭建平台 | 虞向红 | 张家港市乐余中心小学 | |
魅力教师:做学生成长的守望者 | 季丽琴 | 张家港市云盘小学 | |
在矛盾中寻求统一——我的班级经营策略 | 金晓花 | 张家港市妙桥小学 | |
德育创新实践与思考 | 钱颍萍 | 张家港市乘航小学 | |
实现信息化管理 打造智慧型校园 | 陈丽菊 | 张家港市万红小学 | |
谈九年一贯制学校德育管理工作 | 钱向红 | 张家港市港口学校小学部 | |
谈文化视野下的新办学校发展 | 郑建忠 | 张家港市东渡实验学校 | |
随文练笔 提高学生读写能力 | 张 杰 | 无锡市东林小学 | |
浅谈班主任的班级管理艺术 | 张莉茗 | 无锡市东林小学 | |
数学思考能力培养方法谈 | 王 青 | 无锡市东林小学 | |
关于绿色科技创意活动研究的思考与实践 | 裴红星 | 无锡市芦庄实验小学 | |
校长引领学校教育价值观转变的思考 | 殷爱武 | 无锡市沁园实验小学 | |
澳州之行的教育反思 | 张议匀 | 无锡市扬名中心小学 | |
加强国际交流 促进学校跨越发展 | 殷志红 | 无锡市扬名中心小学 | |
楼长:新的管理职责与方式 | 曾诗海 | 无锡市扬名中心小学 | |
谈中层管理的若干策略 | 陈丽丽 | 无锡市扬名中心小学 | |
国家课程校本化开发与思考 | 陈蓉欣 | 无锡市扬名中心小学 | |
试谈学校管理的价值追求 | 顾燕萍 | 无锡市扬名中心小学 | |
探做菜与后勤管理 | 张志远 | 无锡市扬名中心小学 | |
以礼致和 构建和谐校园人际关系 | 季秋萍 蔡新红 | 无锡市夹城里中心小学 | |
幼儿良好生活习惯养成策略谈 | 臧彩凤 | 无锡市江南艺术幼儿园 | |
创设“不完整”情境 促进幼儿多元化发展 | 蒋 婧 | 无锡市江南艺术幼儿园 | |
幼儿园班级管理中家园合作共育的叙事研究 | 石 妍 | 无锡市侨谊幼儿园 | |
幼儿园安全管理实录 | 潘 华 | 无锡市南长区中心幼儿园悦诚园 | |
创设和谐班集体 促进班级管理 | 王春梅 | 无锡市南长区中心幼儿园 | |
浅谈班级管理策略 | 韦惠敏 | 无锡市南长区中心幼儿园 | |
试谈年级组管理策略 | 叶 红 | 无锡市南长区中心幼儿园 | |
利用网络平台 实现家园共育 | 诸 宁 | 无锡市南长区中心幼儿园 | |
加强品牌管理 打造学校特色 | 谢杏娥 | 镇江市京口区教育局教师培训中心 | |
基于“三教合一”衔接管理的思考 | 周 琴 | 镇江市京口区教育局教师培训中心 | |
学生自主管理德育模式初探 | 徐宜兴 | 镇江市京口中学 | |
“减负增效”管理策略初探 | 王 燕 | 镇江市解放路小学 | |
教师寄语:师生心灵的滋养 | 李双群 | 镇江市京口区实验小学 | |
试谈学校管理中的“真” | 赵玉英 | 镇江市京口区实验小学 | |
“和美”愿景下多元化课程的构建与实施 | 杨 蓓 | 镇江市京口区实验小学 | |
艺术兴学 和美治校 | 高秋香 | 镇江市京口区实验小学 | |
用规范和特色建构高效课堂 | 陈明媚 | 镇江市桃花坞小学 | |
多措共举 为教师发展打造广阔空间 | 杨晓红 | 镇江市桃花坞小学 | |
浅谈幼儿园班级文化管理策略 | 沈燕芳 | 常熟市徐市幼儿园 | |
浅谈单亲家庭问题幼儿的教育策略 | 唐红艳 | 常熟市海虞幼儿园 | |
让游戏化语言成为户外游戏管理的润滑剂 | 王 蓓 | 常熟市星城幼儿园 | |
根据幼儿特点做好班级管理 | 葛 奕 | 常熟市谢桥幼儿园 | |
浅议校园文化长廊建设 | 沈春媚 | 常熟市实验小学 | |
以“镜”为鉴谈学校管理 | 徐 瑛 | 常熟市徐市中心小学 | |
幼儿园班级管理案例分析 | 吴 芳 | 常熟市绿地幼儿园 | |
关于学校开展德育活动的一些思考和实践 | 季 静 | 常熟市董浜中心小学 | |
浅议中班幼儿良好行为习惯的培养 | 黄怡芳 | 常熟市董浜幼儿园 | |
依托地域文化 引领学校特色建设 | 时琴芬 | 常熟市沙家浜中学 | |
例谈学校文化的建设路径 | 费学锋 | 常熟市淼泉中心小学 | |
我的班级管理感受与对策 | 王晓丽 | 常熟市淼泉中心小学 | |
浅谈班主任工作艺术 | 徐 艳 | 常熟市梅李中心小学 | |
学生管理中的“细节”感悟 | 许晓红 | 常熟市莫城中心小学 | |
由学校特色向学校文化转型升级的探索 | 陈 静 | 常熟市碧溪中心小学 | |
小议宽容在班级管理中的作用 | 钱丽萍 | 常熟市红枫小学 | |
教育科研是教师成长发展的助推器 | 缪 婷 | 常熟市红枫小学幼儿园 | |
幼儿园班级常规建立策略的激活和运用 | 陶 玲 | 南京市江宁区禄口第一幼儿园 | |
农村幼儿园混龄班幼儿“大带小”的管理 | 张莲花 | 南京市江宁区谷里第二幼儿园 | |
90后幼儿教师管理漫谈 | 刘 倩 | 南京市江宁区陶吴幼儿园 | |
提高民办幼儿园教师园本通识培训成效的策略 | 葛 丽 | 南京市江宁区百家湖幼儿园 | |
对幼儿告状行为的原因分析及教育策略 | 陈昱萍 | 南京市江宁区天景山成长幼儿园 | |
微演讲:学生自主发展的新天地 | 徐建干 | 南京市上元小学 | |
关于生态校本教研的探索 | 方峥嵘 | 南京市上元小学 | |
自组织学习:寻找教师专业发展的“另一种可能” | 言克琴 | 南京市上元小学 | |
低年级班级管理记 | 陈锦熹 | 南京市江宁区岔路学校 | |
试谈“惩罚”的问题及解决策略 | 葛苗苗 | 南京市江宁区淳化中心小学 | |
凸显班级文化 亮点成就精彩 | 郭子珍 | 南京市竹山小学 | |
均衡分班 合理配置 | 蒋劲松 | 南京市江宁区淳化中心小学 | |
浅谈小学班级管理策略 | 骆 娟 | 南京市江宁区东善桥中心小学 | |
优秀班集体是怎样炼成的 | 陶 炎 | 南京市清水亭学校 | |
营造互动氛围 让体验式校本研修更有效 | 周祥林 | 南京市江宁科学园小学 | |
“四无”班主任成就班级管理精彩 | 程 香 | 南京市江宁科学园小学 | |
尊师重学 保障教育效果 | 陈 俊 | 南京东山外国语学校 | |
青年教师专业发展中的问题及矫正 | 吉波人 | 南京市江宁高级中学 | |
班级管理例谈 | 王 峰 | 南京市江宁高级中学 | |
关于学生“友善用脑”学情的调查 | 张贤虎 | 南京市秦淮中学 | |
学校校本研修资源的开发和利用 | 金春华 | 无锡市河埒中学 | |
“悦动梁溪”课程体系建设的实践与思考 | 高 峰 | 无锡市河埒中学 | |
谈外来务工子女的在校学习管理 | 袁莉娅 | 无锡市育红小学 | |
注重学校文化建设 构建师生精神家园 | 谢廷峰 | 无锡市滨湖中心小学 | |
努力提升教师积极情态的实践探索 | 杜若媛 | 无锡市滨湖中心小学 | |
注重过程管理 提高教学效益 | 周心丹 | 无锡市雪浪中心小学 | |
浅谈小班主题环境的创设 | 浦晓红 | 无锡市震泽实验幼儿园 | |
幼儿园年轻教师专业化发展的调查分析及建议 | 于小燕 | 无锡市水秀实验幼儿园 | |
浅谈幼儿园资产的有效管理 | 徐锡琴 | 无锡市水秀实验幼儿园 | |
幼儿园园本课程管理制度的建设与实施 | 蒋冬妹 | 无锡市南泉中心幼儿园 | |
关于家委会驻园办公的初步尝试 | 周燕娟 | 无锡市太湖幼儿园 | |
幼儿园信息条线管理策略的实践研究 | 朱丹妮 | 无锡市胜利幼儿园 | |
引领园本新常态 打造成长新引擎 | 张凌芳 | 无锡市华庄中心幼儿园 | |
构建区域协同发展模式 实现学前教育高位均衡发展 | 张雪琴 | 无锡市华庄中心幼儿园 | |
试谈教师管理中的“约谈”机制 | 孟志敏 | 无锡市华庄中心幼儿园 | |
浅谈幼儿园班级管理 | 安叶琪 | 无锡市新梁溪实验幼儿园 | |
探索让制度“落地”的基本路径 | 陈爱华 | 无锡市育红实验幼儿园 | |
“心动、行动、悦动”之家园和育三部曲 | 俞 淼 | 无锡市育红实验幼儿园 | |
幼儿园管理案例:一次意外的投诉 | 刘 玲 | 无锡市峰影幼儿园 | |
应对新教师的消极情绪策略谈 | 吴 艳 | 无锡市胡埭中心幼儿园 | |
基于儿童生活的幼儿园艺术教育特色实践 | 陈新颜 | 无锡市爱尔艺术幼儿园 | |
务实园本教研 催化教师成长 | 邵红霞 | 无锡市东亭金锡幼儿园 | |
网络教研:提高园本教研实效的有效途径 | 华伟红 | 无锡市蔚蓝都市幼儿园 | |
浅谈幼儿园区域游戏活动的“生活教育” | 华明珠 | 无锡市蔚蓝都市幼儿园 | |
以点带面 促进教师专业成长 | 张 莉 | 无锡市云林幼儿园 | |
畅想园本特色 弘扬水墨文化 | 倪勤奋 | 无市锡云林幼儿园 | |
三位一体 谈园本教研 | 华莉霞 | 无锡市云林幼儿园 | |
促进教师自我更新策略的思考和实践 | 钱静亚 | 无锡市查桥中心幼儿园 | |
规范保育员工作“四重要” | 顾善珍 | 无锡市安镇中心幼儿园 | |
浅谈幼儿园中班班级管理 | 冯文丽 | 无锡市金马幼儿园 | |
教科研让教师走上幸福之路 | 周国红 | 无锡市港下中心幼儿园 | |
立足心育课堂 塑造积极心理 | 范丽君 | 无锡市东亭实验小学 | |
试谈积极教育时域下的学生角色意识的转型 | 周慕华 | 无锡市东亭实验小学 | |
“课题引领式”校本研修初探 | 陈晓红 | 无锡市隆亭实验小学 | |
学生“雅行”文化建设撷英 | 周玲棣 | 无锡市云林实验小学 | |
从“小先生制”谈学习生态圈的构筑 | 潘卫东 过琴芬 | 无锡市东北塘实验小学 | |
农村学校教师轮岗交流的窘境与突围 | 孙静霞 | 无锡市东港镇黄土塘小学 | |
建设教师文化 引领教师发展 | 冯 朴 | 江苏省天一中学 | |
建设班级文化 润泽学生心灵 | 叶 旦 | 无锡市天一实验学校 | |
以人为本促发展 求真务实抓质量 | 包益新 | 无锡市东亭中学 | |
“无为”:班级管理的最高境界 | 顾延衍 | 无锡市张泾中学 | |
试谈班级管理中的“张弛有度” | 程 婧 | 东海县牛山街道中心小学 | |
加强教研组建设 促进教师专业成长 | 马海红 | 东海县海陵路小学 | |
“哑巴英语”现象的思考与突破 | 佘优美 | 东海县和平路小学 | |
对话:教师职业倦怠的哲学解答 | 张文华 | 东海县和平路小学 | |
基于“减负”视角审视课堂教学 | 杨双武 | 东海县石梁河第一中心小学 | |
试谈农村小学教师成长状况的审视与突围 | 何宜成 刘相全 | 东海县平明中心小学 | |
对学校管理的几点思考 | 陈怀娄 | 东海县平明中心小学 | |
对学校教育管理限度的观察与思考 | 鲁云珍 | 江苏省东海高级中学 | |
西游记与小学班级管理之我见 | 孙潘潘 | 东海县青湖中心小学 | |
班级管理策略谈 | 王 刚 | 东海县石梁河镇第二中心小学 | |
新课改课堂教学管理的思索与感悟 | 王恒泉 | 东海县房山高级中学 | |
谈幼儿园建立良好班级常规的教育策略 | 徐 静 | 东海县幼儿园 | |
浅谈班主任的工作艺术 | 梦凡洋 | 东海县黄川中心小学 | |
试谈班主任的素养 | 孙召光 | 东海县黄川中心小学 | |
打造优质音乐课堂的初步尝试 | 贡惠娟 | 东海县牛山小学 | |
英语教师培训管理现状与对策 | 王 俊 | 宝应县教育局教研室 | |
学术化治校:一种值得关注的管理策略 | 张文林 | 江苏省宝应中等专业学校 | |
关于中职生岗位技能推磨训的实践探索 | 徐兆林 | 江苏省宝应中等专业学校 | |
农村高中文科班女生自卑心理问题与对策 | 赵有林 | 宝应县汜水高级中学 | |
普通高中“科研促进质量”的专题调研 | 贾 军 | 宝应县安宜高级中学 | |
浅析班级管理中“恩赐”的伤害 | 朱苏秀 | 宝应县泾河镇中心初中 | |
为“更好的教育”实践与思考 | 吕锦洲 | 宝应县西安丰镇中心初中 | |
事业型班主任:走向班主任专业化的必备素养 | 殷玉龙 | 宝应县实验初级中学 | |
抓内涵重文化 谋求学校新发展 | 沈宗仁 胡树荣 | 宝应县射阳湖镇水泗小学 | |
学校“银杏文化”的构筑与实践 | 祁华忠 | 宝应县实验小学 | |
班级管理小议 | 陈 群 | 宝应县开发区国际学校 | |
校园特色文化建设管理的实践与探索 | 陆 香 | 宝应县白田小学 | |
教学精致管理的实践与思考 | 蔡锦珠 | 宝应县白田小学 | |
课程游戏化:给孩子一个快乐童年 | 苗瑞云 | 宝应县柳堡镇芦村幼儿园 | |
“巡班”感悟 | 王素晴 | 宝应县黄塍镇中心幼儿园 | |
“月计划总结表”:幼儿园管理的新尝试 | 张守凤 | 宝应县城中小学幼儿园 | |
班级管理漫谈 | 高 雪 | 盱眙县实验初级中学 | |
谈如何提高聋生学习拼音的兴趣 | 谈海芹 | 盱眙县特殊教育学校 | |
聋校数学课堂提问策略谈 | 王瑞琦 | 盱眙县特殊教育学校 | |
浅谈幼儿园的常规教育 | 陆 丽 | 盱眙县兴隆中心幼儿园 | |
互联网时代背景下品牌小学建设的设想 | 黄荣荣 | 盱眙县兴隆中心小学 | |
从细节入手管理班级 | 杜二飞 | 盱眙县维桥初级中学 | |
强化小组合作学习 提高课堂效率 | 张 杰 | 盱眙县维桥初级中学 | |
关于现代教育技术与英语学科整合的思考 | 杨 艳 | 盱眙县维桥初级中学 | |
构建小学课程管理新模式的实践研究 | 冯凌燕 | 苏州工业园区翰林小学 | |
谈新指南背景下民办园管理的新策略 | 苗 颖 | 苏州工业园区新娄幼儿园 | |
浅谈幼儿园班级常规管理策略 | 顾天涯 | 苏州工业园区翰林幼儿园 | |
校本课程助推学校更新 | 王平宏 | 苏州工业园区跨塘实验小学 | |
以人为本 关注学生自我管理能力 | 吴晓娟 | 苏州工业园区跨塘实验小学 | |
培养学生自信心的实践与思考 | 陆春芳 | 苏州工业园区跨塘实验小学 | |
“开心豆乐园”班级文化建设例谈 | 王剑倩 | 苏州工业园区娄葑实验小学 | |
新入职教师人际关系适应的实践研究 | 郑 莉 | 苏州工业园区斜塘街道实验幼儿园 | |
关于均衡发展园所领导能力的尝试 | 周文文 | 苏州工业园区胜浦街道吴淞幼儿园 | |
改善自闭症学生问题行为的研究 | 汪 辰 | 苏州工业园区仁爱学校 | |
小班进餐情绪管理行为研究 | 贝潇清 | 苏州工业园区天域幼儿园 | |
浅谈幼儿体育教学活动中的安全管理 | 唐树建 | 苏州工业园区斜塘街道车坊幼儿园 | |
德育内容生活化与德育方式生活化的策略思考 | 李中霞 | 昆山市城北中学 | |
浅谈校园“责”文化在班级管理中的运用 | 尚 洁 | 昆山市千灯镇炎武小学 | |
班级管理之低年级学生卫生习惯的养成 | 郑燕萍 | 昆山开发区石予小学 | |
构建“五位一体”的理想校园 | 蒯红良 袁干斌 | 昆山国际学校 | |
依托特色基地 推动课程文化建设 | 温琴芳 | 昆山市城北中心小学校 | |
落实管理标准 深化素质教育 | 朱和根 | 昆山市花桥中心小学校 | |
和谐班集体构建琐谈 | 王 萍 | 昆山国际学校 | |
关于教师培养的思考 | 浦建良 | 昆山市玉山镇同心小学 | |
浅谈班级管理过程中的方法 | 鲁 敏 | 昆山经济技术开发区国际学校 | |
简单:一年级班级管理 | 黄程远 | 昆山市城北高科园中心小学 | |
学校德育工作的创新与实践 | 胡雪源 | 昆山市石牌中心小学校 | |
关于有效园本教研的探索 | 金晓英 | 昆山市绣衣幼教集团仁宝幼儿园 | |
特别的孩子 特殊的管理 | 顾学琴 | 昆山市翡翠湾幼儿园 | |
浅析幼儿园班级常规教育 | 张苏梅 | 昆山市陆家中心幼儿园 | |
谈班级管理中的点、线、面 | 李嘉磊 | 昆山高新区新华舍幼儿园 | |
管以求秩序 理以促发展 | 郑 瑜 | 昆山市西湾幼儿园富华分园 | |
开启互动管理模式 促进幼儿个性发展 | 傅美芳 | 昆山市西塘街小学附属幼儿园 | |
浅谈幼儿园和谐班级管理之特色 | 王晓靖 | 昆山市实验幼儿园 | |
托班班级管理策略谈 | 徐 莺 | 昆山市实验幼儿园澞和苑分园 | |
指导新教师环境创设之我见 | 李红英 | 昆山市玉山镇第三中心小学校附属幼儿园 | |
三“心”并出 共建和谐班级 | 张玲娴 | 昆山市大市中心小学附属幼儿园 | |
“实录”让幼儿园安全管理更有效 | 郭慧玉 | 昆山市锦华幼儿园 | |
浅谈幼儿园班级管理问题与应对策略 | 周玉琴 | 昆山市花桥中心幼儿园 | |
幼儿园特色建设的思考与实践 | 陆振玲 | 昆山市红峰幼儿园 | |
现代信息化技术 丰富家园合作 | 陈 雍 | 昆山开发区石予小学附属幼儿园 | |
培养幼儿良好生活常规习惯的实践探索 | 周文燕 | 昆山开发区蓬欣幼儿园 | |
树立“四互意识” 提升科研管理实效 | 陈 瑛 | 昆山市玉山镇北珊湾幼儿园 | |
幼儿园“区域化学习活动”的实践与研究 | 林玉宇 | 无锡市崇安区靖海幼儿园 | |
浅析幼儿园特殊儿童的干预策略 | 曹剑锋 | 无锡市宁海里幼儿园 | |
“绘本阅读”开启游戏阅读园本实践新视窗 | 李 邑 | 无锡市通江实验幼儿园 | |
浅谈班集体的创新建设 | 沈雅敏 | 无锡市连元街小学 | |
对区域校本教研活动的现状及发展趋势的分析 | 薛志刚 | 无锡市广瑞实验小学 | |
畅谈如何做好一名幼儿园管理者 | 顾 盈 | 无锡小荧星艺术幼儿园 | |
依“法”自治 民主管理 | 金焱淼 | 无锡市连元街小学 | |
改善“被忽视”幼儿同伴交往的干预策略 | 周华仙 | 苏州市吴中区越溪实验小学附属幼儿园 | |
幼儿园管理工作的七个音符 | 周林芳 | 苏州市吴中区胥口实验小学附属幼儿园 | |
学校人事工作策略探讨 | 陆惠琴 | 苏州市吴中区城区幼儿园 | |
谈班级管理小妙招 | 周 园 | 苏州市吴中区光福中心小学幼儿园 | |
在“增”与“减”中优化幼儿园管理 | 周海燕 | 苏州太湖国家旅游度假区中心幼儿园 | |
谈利用班级环境培养小班幼儿良好的生活常规 | 汤晓颍 | 苏州市吴中区木渎南行实验小学附属幼儿园 | |
幼儿园区域活动优化整合的策略谈 | 吴 洁 | 苏州市吴中区临湖第一中心幼儿园 | |
“创设、探究、展示”:中班学习性区域活动探索 | 柳伟华 | 苏州市吴中区吴中实验小学附属幼儿园 | |
浅谈自主性游戏中游戏规则的制定与调整 | 季华英 | 苏州市吴中区吴中实验小学附属幼儿园 | |
花开蓓蕾 营造暖暖班级风 | 张丽雯 | 苏州市吴中区宝带实验小学附属幼儿园 | |
唤醒中学生集体主义观念的探索 | 傅冬梅 | 南京师范大学附属苏州石湖中学 | |
浅谈学校管理中的人本管理 | 徐春燕 | 苏州市吴中区越溪实验小学 | |
社会力量:特殊的办学资源 | 柳永忠 | 苏州市吴中区胥口实验小学 | |
寻找学校自己的文化“语言” | 吴金根 | 苏州市吴中区东山实验小学 | |
提升中班班级管理有效性的策略研究 | 王 静 | 苏州叶圣陶实验小学幼儿园 | |
校本化实施综合实践活动课程的研究 | 李福明 | 苏州市吴中区临湖第一中学 | |
基于教育生态学理念的学校管理方式之思考 | 薛同贵 | 苏州市吴中区临湖第一中学 | |
谈学校师资队伍建设 | 喻 霞 | 苏州市吴中区木渎姑苏实验小学 | |
浅谈中层干部和普通教师的沟通艺术 | 顾永明 | 苏州市吴中区木渎南行实验小学 | |
浅谈新时期农村小学的有效德育 | 顾巧贤 | 苏州市吴中区香雪海小学 | |
寻求学校管理新策略 实现教育质量全面提升 | 姚庭红 | 苏州市吴中区香雪海小学 | |
分析原因 帮助学生正确“打小报告” | 朱丽萍 | 苏州市吴中区横泾中心小学 | |
试谈学校以范仲淹冠名的现实意义 | 王伟芬 | 苏州吴中区木渎范仲淹实验小学 | |
教育就是不断更新 | 费胜英 | 苏州市苏苑高级中学 | |
小组合作学习 关照学生生命成长 | 杨利华 | 苏州市吴中区越溪中学 | |
开凿教师个性有效发展的“另类”通道 | 高全荣 | 苏州市吴中区长桥中心小学 | |
小学低年级班级管理初探 | 潘珊珊 | 泗洪县城头实验学校 | |
初中班级管理实践及思考 | 赵志德 李怀红 | 泗洪县第一实验学校 | |
班级管理之我见 | 李从利 | 泗洪县第一实验学校 | |
谈低年级班主任的“伪装”策略 | 程 艳 | 泗洪县第一实验学校 | |
立足“五原则”将“教学奖赔”用在刀刃上 | 王 涛 | 泗洪县归仁中心小学 | |
秉承“仁爱”文化 彰显办学特色 | 黄月明 | 泗洪县归仁中心小学 | |
浅谈幼儿园班级管理的有效策略 | 杨飞云 | 泗洪经济开发区小学附属幼儿园 | |
班级管理需要“真爱” | 汤晓雪 | 泗洪县明德幼儿园 | |
抓课堂随机生成 还语文自由天空 | 石青梅 | 泗洪县孙园中心小学 | |
试谈徐州画像石艺术对美术教学的启示 | 沈文静 | 泗洪县太平实验学校 | |
谈语文教师阅读现状、成因及对策 | 王令珍 | 泗洪县天岗湖中心小学 | |
给予充分的自主性 增强幼儿幸福感 | 张红梅 | 泗洪县人民路小学幼儿园 | |
用心呵护幼儿生命安全 | 唐光会 | 泗洪县雪枫学校幼儿园 | |
一位农村女校长助理的成长诉求 | 向丽丽 | 泗洪县上塘中学 | |
学校“诗意化”阅读管理策略谈 | 范有凤 | 南京信息工程大学附属高新实验小学 | |
“白局”文化的传承与创新 | 张国民 | 南京市北京东路小学分校红太阳小学 | |
呵护成长心灵 养成自我教育 | 夏 欢 | 南京市浦口区桥林小学 | |
谈学校中层管理干部的管理艺术 | 刘 泉 | 南京市浦口区车站小学 | |
班级管理“会员制”初探 | 陈学封 | 南京市浦口区车站小学 | |
谈班级管理中的“慢生”管理 | 张亚清 | 南京市浦口外国语学校 | |
如何发挥小当家在班级管理中的大作用 | 吴桂芳 | 南京市琅琊路小学明发滨江分校 | |
例谈中学“主题班级”的创建 | 程康君 | 南京市浦口区桥林中学 | |
谈如何让学生控制愤怒情绪 | 王俊玲 | 南京市浦口区泰山小学 | |
谈低年级儿童人际交往引导的有效策略 | 雍淑贤 | 南京市琅琊路小学明发滨江分校 | |
提高小学英语课堂效率三部曲 | 周 倩 | 南京市琅琊路小学明发滨江分校 | |
大班幼儿自主学习能力的培养浅探 | 滕 燕 | 南京市浦口区石桥中心幼儿园 | |
浅谈如何让智障生有效参与少先队活动 | 汤 婧 | 南京市浦口区特殊教育学校 | |
班级管理中“以爱示爱”的实践与思考 | 王 莹 | 南京市浦口区特殊教育学校 | |
小学英语课堂运用翻转课堂理念的实践探索 | 马 原 | 南京市浦口区实验小学 | |
校园小岗位 交往正能量——红领巾监督岗 | 陈 蕾 | 南京市浦口区实验小学 | |
让作文教学管理返璞归真 | 郗 阳 | 南京市浦口区实验小学 | |
教育管理从“心”开始 | 周厚萍 | 南京市浦口区浦厂小学 | |
浅议班级多元化管理 | 刘 媛 | 南京市浦口区沿江小学 | |
班级管理在“聊天”中智慧共生 | 翁成敏 | 南京市浦口区桥林小学 | |
点燃教师激情 放飞教育梦想 | 张妍炜 | 南京市琅琊路小学分校天润城小学 | |
十八般武艺进课堂 | 王 盼 | 南京市浦口区车站小学 | |
九年制学校少先队、共青团整合工作的实践与探索 | 倪文霞 | 南京市浦口外国语学校 | |
善用有效激励 做好班级管理 | 刘金花 | 南京市浦口外国语学校 | |
做一个“亲力亲为”的校长 | 解自斌 | 南京市第二十九中学天润城分校 | |
小学低年级以班为本的管理尝试 | 吴 枫 | 南京市琅琊路小学明发滨江分校 | |
有效促进幼儿语言发展的教学策略 | 王小红 | 丹阳市吕城中心幼儿园 | |
合理创设自然角策略谈 | 毛丽君 | 丹阳市吕城中心幼儿园 | |
培养幼儿口语交往能力的实践探索 | 王 佳 | 丹阳市吕城中心幼儿园 | |
幼儿园新教师班级管理观念形成的研究 | 袁 丹 | 丹阳市界牌中心幼儿园 | |
如何利用儿歌培养幼儿良好的行为习惯 | 朱 莉 | 丹阳市界牌中心幼儿园 | |
谈幼儿进餐环节中的组织与管理 | 刘 芳 | 丹阳市界牌中心幼儿园 | |
幼儿常规进而的实践 | 杨 芳 | 丹阳市界牌中心幼儿园 | |
走进幼儿园游戏 感受地方文化特色 | 王 辉 | 丹阳市新区幼儿园 | |
地方文化主题游戏资源共享网的开发 | 刘宇杰 束 瑜 | 丹阳市新区幼儿园 | |
面对牢骚校长该怎么做 | 张熙友 | 丹阳市行宫中心小学 | |
本真教育 回归儿童学习的特色建设 | 陈跃红 | 丹阳市丹凤实验小学 | |
谈新教师培养策略 | 刘文华 | 丹阳市新桥中心小学 | |
校园文化管理例谈 | 陈丽娟 | 丹阳市新桥中心小学 | |
学生操行等地评定量化考核初探 | 郦志芬 | 丹阳市折柳初级中学 |
中学思想品德课本色课堂的价值诉求 | 向 颖 | 无锡市风翔实验学校 |
关注学生的有效阅读体验 | 张佳雨 | 无锡市五爱学生 |
教师团队建设的实践与思考 | 沈 华 | 无锡市刘潭实验小学 |
“问诊”亲子阅读 “对症”阅读对策 | 杨 艳 | 无锡金桥实验幼儿园 |
《指南》背景下区域游戏“1+X”园本教研的感悟 | 程 倩 | 无锡金桥实验幼儿园 |
幼儿园“父性教育的觉醒” | 余 勇 | 无锡金桥实验幼儿园 |
倡导生态文明建设 打造绿色教育品牌 | 周 茹 | 无锡市五爱实验幼儿园 |
学会关心:低年级班级管理的良方 | 吴仲烨 | 无锡市五爱小学 |
微作文:孩子自由表达的方法革新与流程再造 | 华 燕 | 无锡市五爱小学 |
从“英雄中队”的建设谈班级养成教育 | 张育红 | 无锡惠山小学 |
因材施教 引领学生自主健康成长 | 邵加谋 张小芳 | 洪泽县实验中学 洪泽县新区中学 |
浅议幼儿园科研活动管理 | 孟 艳 | 洪泽湖实验小学幼儿园 |
浅谈班级管理中师爱的重要性 | 陈晓红 | 洪泽县西顺河镇中心小学 |
谈小学班会课存在的问题及应对策 | 张文梅 | 洪泽县蒋坝镇中心小学 |
浅谈影响教师工作积极性的因素与对策 | 徐 超 | 洪泽县万集中心小学 |