苏教科院科〔2014〕10号
关于公布“2014年江苏省中小学幼儿园
优秀教育管理论文”评选结果的通知
各市、县(市、区)教育局(教委、文教体育局):
为了更好地总结推广江苏省中小学、幼儿园教育管理的先进经验,促进理论与实践的有效结合,全面提升基础教育管理水平,江苏省教育科学研究院举办的“2014年江苏省中小学幼儿园优秀教育管理论文”评选活动(见苏教科院[2014]3号文件)。
本次活动由江苏省教育科学研究院委托《学校管理》杂志具体承办,并于2014年2月正式启动。活动历经宣传发动、撰稿指导、基层推荐、初评、复评和终审、颁奖研讨等,于2014年9月28日圆满结束。本次活动共收到参评征文3280篇,评选委员会从中评选出优秀组织奖单位16个、一等奖37篇(约占1.1%)、二等奖96篇(约占2.9%)、三等奖529篇(约占16.2%)。本次征文的优秀组织奖和一等奖名单将在2014年第5期《学校管理》杂志上公布,部分一等奖论文将分期选登在2015年《学校管理》杂志上,全部获奖名单公布在江苏省教育科研究院的网站上:http://xxgl.jsie.edu.cn。
希望此次活动能够进一步推动全省基础教育管理者对学校发展、学校管理和教育科研的积极性,主动探索教育教学管理的理论和实践,不断提高学校管理的层次和水平。
现将本次评选获奖结果公布如下(见附件)。
江苏省教育科学研究院
2014年9月20日
江苏省教育科学研究院院长办公室 2014年9月20日印发
2014年“江苏省中小学幼儿园优秀教育管理论文”评选获优秀组织奖名单
(共16个单位)
南京市玄武区
南京市浦口区教育局
南京市江宁区教育局
丹阳市教师发展中心
宝应县教育局
苏州市吴江区教育局
张家港市教育局
无锡市锡山区教育局
常州市武进区教育局
溧阳市教育局
海安县教育局
赣榆县教育局
淮安市淮安区教育局
盐城市盐都区教育局
东台市教育局
盐城市阜宁县教育局
2014年“江苏省中小学幼儿园优秀教育管理论文”评选获一等奖名单
大数据时代:以科学的姿态追求质量 | 唐隽菁 | 南京市北京东路小学 |
区级教研质量考量的六个维度 | 唐德海 | 建邺区教研室 |
小学艺体等学科教学现状的调查与思考 | 赵贵龙 | 雨花台区教师发展中心 |
浅谈“破窗效应”与班级管理 | 蒋彦磊 | 江宁高级中学 |
试论学校精细化管理与校长执行力的突破点 | 赵泳翔 | 江宁区教育科学研究室 |
农村中学里的“种姓制度 | 李 捷 | 南京市浦口区桥林中学 |
小学班主任教育研究现状的调查分析 | 王 辉 | 句容市教育局教研室 |
幼儿园语言活动教学过程设计的有效性 | 许晓歆 | 丹阳市正则幼儿园 |
以教务处检查为抓手 促进备课组活动高效开展 | 孟凡拼 | 宝应中学 |
刍议新课程观下的教学常规 | 朱志宏 | 宝应县安宜高级中学 |
注园本教研新活力 | 王建萍 | 宝应县直机关幼教中心第二幼儿园 |
集团化办学语境下均衡教育实施五要素 | 祝中录 | 姜堰区实验小学 |
“三个转变”,让家长委员更有实效 | 纪小芹 | 姜堰区实验小学康华校区 |
深度合作:备课组的价值取向 | 周明丽 | 苏州工业园区凤凰小学 |
“问题栏”:来自一线教师互动教研活动 | 钟 桢 | 吴中区幼儿教育中心园 |
“智美教育”特色文化建设的规划与发展策略 | 朱 伟 杨勇诚 | 吴江区盛泽第二中学 |
关于教学改革执行力的个案研究 | 余胜华 | 张家港市东渡实验学校 |
校本培训是学校发展不竭的源泉 | 陈 娟 | 昆山市裕元实验学校 |
试析国际教育管理的四个关键词 | 陶 波 | 江苏省天一中学 |
权力的消隐:现代学校制度管理的理性回归 | 许春良 冷巨丰 | 无锡市东北塘实验小学 无锡市考试服务中心 |
今天怎样做教师 | 奚亚英 | 武进清英外国语学校 |
学习共同体 打造教师发展正能量 | 刘红英 | 武进区花园小学 |
惩罚教育 在雷池边缘行走 | 姚君丹 | 武进区星河小学 |
学校管理也要走出“围城” | 蒋保林 | 溧阳市汤桥小学 |
关于教师专业发展学年度目标建设与考核思考 | 葛建华 | 通洲区石港小学 |
基于管理学视角的教育诊断 | 陆云峰 | 通洲区教育科学研究室 |
浅谈班级管理的无为而治 | 周艳虹 | 海安县大公镇中心小学 |
共生理念下年级部管理的实践与思考 | 刘海兰 | 海安县实验小学 |
思想引领青年教师专业成长的实践探索 | 曹爱东 | 如东县实验小学 |
换个角度“管课堂” | 董自广 | 赣榆县金山镇中心小学 |
在园本教研的探索和实践中促进教师专业发展 | 王 凤 | 沛县实验幼儿园 |
关于教师队伍人才流动情况的调查与思考 | 林以广 | 翔宇教育集团淮安外国语学校 |
浅谈实施精致管理的途径与方法 | 周维刚 | 盐城市水上学校 |
建构性规训让班级管理更高效 | 黄 芳 | 东台市第一小学 |
教师干预幼儿冲突行为的研究 | 赵永林 | 阜宁县幼儿园 |
谈学校管理中的“有理可依” | 姚国安 | 阜宁县陈集中学 |
新的时代呼唤学校管理创新 | 晏爱根 | 滨海县教育局 |
2014年“江苏省中小学幼儿园优秀教育管理论文”评选获二等奖名单
(共96篇)
教育发生于唤醒之中 | 屠桂芳 | 南京市第十三中学 |
“我”在现场:让教师在科研过程中成长 | 郭晓露 | 南京市珠江路小学 |
构建活力校园 提升办学品质 | 倪宗磊 | 南京市第九初级中学 |
以“五四三”工作模式打造和谐学校 | 侯俊东 | 南师附中新城小学 |
基于“任务驱动”的教师队伍建设策略研究 | 杨 帆 | 南京市世纪星幼儿园 |
做一个智慧的教务主任 | 张 红 | 南京市雨花台区教师发展中心 |
校本培训是职初教师成长的沃土 | 卢晓平 | 南京市雨花外国语小学 |
关于班级制度文化建设的思考 | 郑宜军 | 南京市江宁区铜山中心小学 |
从“言官谏诤”谈规模化学校的管理 | 罗刚淮 | 南师附中江宁分校 |
论6S管理在幼儿园中的实施和应用 | 李秋香 | 南京市江宁区龙都幼儿园 |
“精细化”后勤管理初探 | 丁 力 | 南京市江宁区武夷幼儿园 |
文化管理为学校注入活力 | 陈 琛 | 南京市浦口区实验小学 |
试谈校长的“三力” | 张 华 | 南京市浦口区行知中学 |
对校本教研三大核心要素的实践反思 | 张艳超 | 镇江市京口区教师培训中心 |
浅谈高中生的心灵距离及管理对策 | 刘 梅 | 句容市实验高级中学 |
班级管理走向“无招胜有招”的实践研究 | 任 洁 | 句容市天王中心小学 |
试析农村小学教育均衡背景下自主发展的策略 | 刘春友 | 扬州市邗江区实验小学 |
注重实效 加强校本课程管理 | 聂万通 王 霞 | 扬州市邗江区实验学校 |
浅谈学校管理中的“情境领导” | 李文富 | 扬州市竹西小学 |
区域联动教研的评价驱动 | 周红梅 | 宝应县教育局教科室 |
高中毕业班学生课堂问题行为分析及其管理策略 | 王 俊 | 宝应县教育局教研室 |
立足“六个打造”探索新的教育管理方法 | 张文林 | 江苏省宝应中等专科学校 |
校长领导力:追求“给力” 戒除“放气“ | 陈万清 | 宝应县泰山初中 |
新形势下引领教师专业自主性发展的思考与对策 | 马式先 | 宝应开发区国际学校 |
学礼立人 修仪达人 | 薄伟英 | 苏州工业园区第二实验小学 |
谈教研活动深度与厚度 | 郑 莉 | 苏州工业园区斜塘街道实验幼儿园 |
关于构建大课间操新模式的研究 | 郭 丽 | 苏州市高新区长江小学校 |
培养幼儿良好行为习惯初探 | 贾 林 | 苏州市高新区白马涧第一幼儿园 |
创新管理思路 促进教师专业发展 | 高柏青 | 苏州市吴中区藏书实验小学 |
“情境领导”在青年教师队伍建设中的运用 | 钱 霞 | 苏州市吴中区城区幼儿园 |
谈学校领导的取舍艺术 | 张玉军 | 苏州市吴中区东山实验小学 |
一课三磨:教师专业成长的校本教研模式 | 沈玉芬 | 苏州市吴江区盛泽实验小学 |
幼儿园教科研管理的实践探索 | 王剑虹 | 苏州市吴江实验小学幼儿园 |
依托园本主题研修提升教师开发课程资源的能力 | 计彩娟 | 苏州市吴江区金家坝幼儿园 |
谈幼儿发展性评价中档案袋的运用与管理 | 吴 洁 | 苏州市吴江区北门幼儿园 |
培育师生精神文化 形成学校核心竞争力 | 夏 彤 | 江苏省梁丰高级中学 |
教师职业心理分析与对策 | 危乃华 王 俊 | 张家港市港区小学 |
新任园长的困惑、对策及思考 | 唐英芸 | 昆山开发区东部新城幼儿园 |
打造“百川讲坛”共同体 推开教育均衡一扇窗 | 刘 菊 | 太仓市新区第二小学 |
推进幼教共同体建设课程资源的实践探索 | 丁 瑜 | 太仓市艺术幼教中心艺术幼儿园 |
城乡结合部小学教师素养提升初探 | 肖燕芳 | 太仓市城厢镇第三小学 |
浅析课程思想指导下的后勤管理 | 薛耀伦 | 江苏省天一中学 |
谈新教师培训策略 | 孙 艳 | 无锡市港下中心幼儿园 |
“人文德育”的实践探索 | 邹卫华 | 无锡市港下实验小学 |
“真教育”引领下校本课程的实践路径 | 周晓萍 | 无锡市东湖塘中心小学 |
推进“三品课堂”建设 提升课堂教学质量 | 钱 蔚 | 无锡市张泾实验小学 |
普通高中学生自主管理的调查研究 | 蔡兴锋 | 江苏省前黄高级中学 |
浅谈绩效工资背景下教师队伍建设 | 陆卫刚 | 常州市武进区洛阳初级中学 |
提高小学生明辨是非能力初探 | 朱美娟 | 常州市武进区花园小学 |
培植小学课题研究“生态林”的初步探索 | 钟桂芳 | 常州市武进区星河小学 |
让每位教师享受工作的快乐 | 方 伟 | 常州市武进区邹区中心小学 |
浅谈有效学习的园本教研模式 | 林文玉 | 常州市武进区奔牛实验幼儿园 |
在管理中求提高 在提高中谋发展 | 甘荷娣 | 溧阳市天目湖中心小学 |
小学高年级学生同伴交往研究 | 芮丽毅 | 溧阳市文化小学 |
听课、分析课——管理者的应然生活 | 张艳梅 | 南通市通州区通州幼儿园 |
试论推动教育优质均衡发展的创新策略 | 江伟明 | 南通市海门市教育局 |
师爱与教育 | 徐海霞 | 启东市实验小学 |
试谈校长的视野与境界 | 龚 燕 | 启东市紫薇小学 |
课堂微观察:教学评价的有效视角 | 陈 军 | 如东县马塘中学 |
小组合作评价体系的建立与实践 | 丁寿平 | 如东县宾山小学 |
一路“童”行:推开班队管理的另一扇窗 | 袁亚琴 | 海安县教师进修学校附属小学 |
关注情商教育 优化班级管理 | 仲玉萍 | 海安县城东镇立发幼儿园 |
谈校园文化管控之主张 | 王昱绪 | 赣榆县教育局 |
农村小学教师专业成长滞后的原因分析及对策思考 | 李德强 | 赣榆县教育局 |
农村小学创新管理的初步尝试 | 熊正所 | 赣榆县金山镇中心小学 |
现代学校管理初探 | 孙 伟 刘兴春 | 赣榆县城西镇中心小学 |
校长运用非权力性影响力促进学校发展的策略 | 徐 锋 | 赣榆县海头镇中心小学 |
中专的心理问题及抗挫力提升方法谈 | 范健波 | 赣榆县金山中等专业学校 |
初中生课堂违纪行为调查及分析 | 王 宁 | 赣榆县沙河中学 |
正确审视小学生的情绪发泄 | 李梦伟 | 赣榆县实验小学 |
换个视角谈农村教师的困顿与心理超越 | 严广东 | 灌南县三口镇中心小学 |
农村幼儿园安全管理初探 | 赵 娴 | 灌南县百禄中心小学幼儿园 |
试谈学校校本培训工作“三字经” | 周 艳 | 徐州市铜山区棠张实验小学 |
着眼于学生发展 培养“说“的能力 | 朱晴晴 | 丰县东渡希望初级中学 |
怎一个“管”字了得 | 李桂玲 | 丰县宋楼镇第二中心幼儿园 |
略谈学校特色创建中的误区及克服方法 | 杨洪允 | 丰县首羡镇中心学校 |
苏北农村高中自主性德育评价研究 | 胡大敬 | 丰县王沟中学 |
阅读点亮人生 书香润泽生命 | 朱善春 | 新沂市邵店镇中心小学 |
“管理能量”从琐事中突围 | 宗林林 | 淮安外国语学校 |
家校结合方法谈 | 王大丛 | 淮安市淮安区仇桥镇中心小学 |
公办与民办幼儿园教师工作满意度比较研究 | 侯 丹 | 淮安市淮安区施河镇中心幼儿园 |
农村低年级留守儿童自我管理能力探索与实践 | 卢奕华 | 盱眙县兴隆中心小学 |
从发展性评价谈幼儿园教师管理 | 孟 艳 | 洪泽湖实验小学幼儿园 |
提高青年教师教学能力的实践探索 | 万田丰 | 洪泽外国语实验学校 |
浅析农村小学教师专业发展的困境及相应策略 | 徐 超 | 洪泽县万集中心小学 |
班干部培养“四步走” | 季 艳 | 江苏省盐南中等专业学校 |
让班规不再“纸上谈兵” | 王开玲 | 盐城市日月路小学 |
试析校本教研的管理策略与引擎 | 周宏干 | 盐城市潘黄实验学校 |
文化魅力成就美丽梦想 | 仇 灿 | 盐城市第二小学 |
学校精致化管理的思考与尝试 | 杨 剑 | 盐城市潘黄实验学校 |
也谈班主任对“尖子生”的培养问题 | 孙存英 | 盐城市敬贤路实验小学 |
网络对于班级管理作用之我见 | 王时彬 | 东台市时堰镇后港小学 |
浅析德育问题发生的原因及解决问题的措施 | 杨礼林 | 东台市第一中学 |
农村初三年级学生常规管理的困惑及对策 | 陈亚琴 | 东台市东台镇海丰中学 |
谈英语教研管理新路径 | 王如凤 | 大丰市场教育局教研室 |
“爱”是班级管理的良药 | 朱中林 | 阜宁县陈集中学 |
2014年“江苏省中小学幼儿园优秀教育管理论文”评选获三等奖名单
(共530篇)
从“网络阅读”看我的阅读史 | 张齐华 | 南京市北京东路小学 |
用“寻”敲开儿童文化浸润的大门 | 吴 欢 | 南京市北京东路小学 |
谈教师成长视野下的校本研修 | 曹海永 | 南京师范大学附属小学 |
弘扬志愿行动 家校形成合力 | 魏俊晨 | 南京师范大学附属小学 |
浅谈幼小衔接的路径 | 邹文娟 | 南京市月苑第一小学 |
小学英语复习形势与内容的开发与研究 | 张 蕾 | 南京市月苑第一小学 |
小学语文听说评价的现状分析及策略研究 | 华 慧 | 南京市月苑第一小学 |
特殊儿童专项计划的实践探索 | 宋红斌 | 南京市长江路小学 |
班级博客播种快乐童年 | 孙 颖 | 南京市锁金村第二小学 |
小班化教科研方法新探 | 季 菲 | 南京市逸仙小学 |
谈学生学业水平个性化分析系统的建设 | 姚 梅 | 南京市珠江路小学 |
我的7日小班班主任之旅 | 魏 琼 | 南京市洪武北路小学 |
教师个人课题管理与指导的实践与探索 | 杨有慧 | 南京市洪武北路小学 |
小学高年级班级管理技巧探析 | 张晓丽 | 南京市洪武北路小学 |
基于实证数据的教学评价 | 程元春 | 南京市同仁小学 |
以生为本 构建绿色课堂 | 张明彬 | 南京市科利华小学 |
优化“共同体” 推动教师专业成长 | 周 伟 | 南京市海英小学 |
教学管理中“研习单”的使用与探索 | 赵 华 | 南京市海英小学 |
学生管理中的问题诊断与自我成长 | 李 丽 | 南京市海英小学 |
创建多彩科研平台 促进教师内涵发展 | 陈元芝 | 南京市第九初级中学 |
将活力因素融入社团发展之研究 | 刘冠华 | 南京市第九初级中学 |
发挥党员骨干教师在学科建设中的主导作用浅探 | 易 红 | 南京市第十三中学 |
校园改造与环境建设的实践与思考 | 伏 新 | 南京市第十三中学 |
高中新教师的职业适应现状、问题与对策 | 黄颖洁 | 南京市第十三中学 |
关于青年教师培养的实践与思考 | 高学林 | 南京市第十三中学 |
以小班校本研修为抓手,打造高素质的教师团队 | 周 波 | 南京市第五十四中学 |
构建管理文化 提升办学品质 | 曹苏芳 | 南京市第五十四中学 |
关于“互动发展共同体”校本研修实践探索 | 朱惠雨 | 南京市五十四中学 |
浅谈住宿生的自主管理 | 蔡欢欢 | 南京市中华中学上新河初中 |
教师管理中的“人性化”策略 | 胡明艳 | 南京市南湖第三小学 |
浅谈精细化安全管理的实践探索 | 周建东 | 南京致远外国语小学分校 |
谈班级管理的艺术 | 陆瑞芹 | 南京致远外国语小学分校 |
谈班级管理中的“尊重”与“引领” | 赵梓如 | 南京市金陵中学实验小学 |
谈班集体合作能力培养的途径 | 李曼莎 | 南京市金陵中学实验小学 |
展学:让学习看得见 | 王银燕 | 南京市莫愁湖小学 |
在和谐的师生关系中创建 “家庭式”班级管理 | 巫 莉 | 南京市第五幼儿园 |
运用“PDCA”的策略 促进课题管理 | 赵晓燕 | 南京市建邺区回民幼儿园 |
建设校园文化 提升办学品位 | 丁艳红 | 南京市建邺区香山路幼儿园 |
幸福教育特色的实践探究 | 陈素琴 | 南京市建邺区南湖沿河幼儿园 |
幼儿园教师专业发展现状调查分析及对策 | 宋娇茹 | 南京市建邺区南湖沿河幼儿园 |
多元培训与民办幼儿园教师专业成长的实践研究 | 朱晓婷 | 南京市建邺东方智能幼儿园 |
园所管理艺术之我见 | 刘 莉 | 南京市建邺区南湖育英幼儿园 |
教师队伍建设与管理三十六计 | 田 凯 | 南京市雨花台区教师进修学校 |
实施校内教学督导 提升整体教学质量 | 张 勇 | 南京市共青团路中学 |
针对学生个性谈班级管理 | 张 蕾 | 南京市雨花中学初中部 |
谈学校管理中的情感管理 | 栾 娟 | 南京市雨花台中学 |
浅谈教育管理中的“知情意行” | 高 玲 | 南京市雨花外国语小学 |
良好班集体建设之我见 | 王越越 | 南京市雨花外国语小学 |
搭建教师成长平台 促进教师专业发展 | 孙善林 | 南京市雨花外国语小学 |
浅析现行教育中的民主 | 丁盛成 | 南京市雨花外国语小学 |
发挥小班优势 突出个性发展 | 黄晓燕 | 南京市雨花外国语小学 |
抓实全员体育 为师生幸福奠基 | 叶 梅 | 南京市共青团路小学 |
“三备课”让校本研修走向实效 | 王 健 | 南京市共青团路小学 |
班主任和任课教师关系浅议 | 柳 爽 | 南京市金大地自在城小学 |
教师签名 让课堂真正动起来 | 徐 林 | 南京市古雄小学 |
友善“教育场”的实践探索 | 朱 群 | 南京市江宁区清水亭学校 |
从人本角度看当下学校品牌的建构 | 陈 娟 | 南京市江宁区翠屏山幼儿园 |
在课堂教育改革与管理中前行 | 朱孟水 | 南京市清水亭学校 |
体验式德育探究 | 李宏根 | 南京市天景山中学 |
谈高效课堂的管理和评价 | 鲍家银 | 南京市百家湖中学 |
关于学校管理者理性培养的思考 | 潘其斌 | 南京市江宁区江宁初级中学 |
创新少科院管理机制的研究 | 陶 武 | 南京市江宁区铜山中心小学 |
开展“淳真卡”活动 争当“四好少年” | 陈 娟 | 南京市江宁区淳化中心小学 |
浅谈学校管理中的“审思明辨” | 李平秀 | 南京市竹山小学 |
重视习惯养成 促进班级管理 | 杜云珠 | 南京市江宁区江宁小学 |
爱心传递班级正能量 | 王金凤 | 南京市江宁区湖熟小学 |
引科研之活水灌溉满园芬芳 | 甘庆军 | 南京市江宁区湖熟小学 |
让协商民主理念在班级管理中乘风破浪 | 顾云云 | 南京市江宁区湖熟小学 |
关于学校科研发展的思考 | 周发强 | 南京市江宁区秣陵小学 |
浅议班级管理的几点做法 | 史海云 | 南京市江宁区秣陵小学 |
浅谈学校管理中的“走动管理” | 汪呈林 | 南京市江宁区横溪小学 |
交通特色区域游戏的实践探索 | 彭 菊 | 南京市江宁区交通幼儿园 |
浅议幼儿教师沟通技能的培养 | 佘 丹 | 南京市江宁区龙都幼儿园 |
关于留守儿童“隔代教育”有效性初探 | 王 欢 | 南京市江宁区禄口幼儿园 |
幼儿园教师信息技术培训管理浅见 | 蔡 伟 | 南京市江宁示范幼儿园 |
谈农村幼儿园管理的现状与策略 | 高 琴 | 南京市江宁示范幼儿园 |
教师管理浅谈 | 陶传琴 | 南京市江宁示范园天元城幼儿园 |
以班级精神文化建设提升班级管理成效 | 梅永纲 | 南京市浦口区实验小学浦园路分校 |
构建和谐校园精神文化初探 | 李 逊 | 南京市浦口区实验小学 |
育创新园地——红领巾监督岗 | 孙 蕾 | 南京市浦口区实验小学 |
谈“交往文化”在学校管理中的实践 | 张月玲 | 南京市浦口区实验小学 |
“无痕教育”在课堂管理中的运用 | 郗 阳 | 南京市浦口区实验小学 |
体育新教师有效看课浅见 | 王春燕 | 南京市浦口区实验小学 |
谈小学生班级管理评价 | 刘 佳 | 南京市琅琊路小学分校天润城小学 |
班主任“眼里要有人” | 阮业勤 | 南京市江浦高级中学文昌校区 |
浅谈班级文化建设中的“硬”与“软” | 吴珠祥 | 南京市江浦高级中学文昌校区 |
谈“心理契约”在小学班级管理中的运用 | 刘秀花 | 南京市浦口区沿江小学 |
微博上的班级管理初探 | 曹 林 | 南京市浦口区庆丰小学 |
以演讲的形式对学生进行感恩教育的实践 | 王 芳 | 南京一中明发滨江分校 |
小班化教育的初步探索 | 马吉翠 | 南京市浦口区第二中学 |
谈幼儿内在气质养成的实践路径 | 刘 芳 | 南京市浦口区霞光幼儿园 |
幼儿园保育员队伍现状及培养策略 | 莫健骑 | 南京市浦口区凤凰幼儿园 |
谈新班主任的历练与成长 | 刘 影 | 南京市郎小威尼斯小城分校 |
做好农村教师培训 推进义务教育均衡发展 | 谢杏娥 | 镇江市京口区教育局教师培训中心 |
加强教师培训研究 全面提高培训质量 | 陈红红 | 镇江市京口区教育局教师培训中心 |
强化有效管理 努力营造常态校园氛围 | 戴振海 | 镇江市京口区特殊教育中心 |
精心设计 激活课堂 | 陈 军 | 镇江市索普实验小学 |
物理课堂教学环境下人文化建设与思考 | 陆日成 | 镇江市索普实验小学 |
关于学生抄作业的几点思考 | 黄 英 | 镇江第十中学 |
以共同愿景促进年级部教师团队建设 | 田义荣 | 镇江第十中学 |
构建乒乓特色的实践研究 | 韩 俊 | 镇江八叉巷小学 |
浅谈足球特色教育 | 张 进 | 镇江江滨实验小学 |
浅谈趣味田径游戏在体育教学中的运用 | 杨 莉 | 镇江江滨实验小学 |
提高小学科学兼职教师实验操作能力的探索 | 倪梅芳 | 镇江江滨实验小学 |
传承书法教育 促进学校写字教学 | 陈明媚 | 镇江桃花坞小学 |
音乐课堂管理中的“尴尬” | 贾秋婉 | 镇江雩北小学 |
让评价激励学生循序进步 | 吕 婕 | 镇江中山路小学 |
对“表格式”集体电子备课管理的探索 | 杨晓红 | 镇江桃花坞小学 |
新园长管理感悟 | 朱 琴 | 镇江新区实验幼儿园 |
园本教研是教师成长的摇篮 | 戴扣英 | 镇江新区实验幼儿园 |
提高集体备课有效性的实践探索 | 贾志梅 | 镇江科技新城实验学校 |
人性化关怀助推农村教师成长 | 朱双娣 | 镇江新区教育发展中心 |
浅谈初中数学课堂“学困生”的管理 | 王 祥 | 镇江新区大港中学 |
小学教研组建设及作用发挥的实践研究 | 仇丽娟 | 镇江市丁卯小学 |
引领教师走上教科研的“幸福之路” | 时伟晴 | 镇江市大港中心小学 |
品西汉管理思想更替史 悟班级管理之道 | 吴寅文 | 镇江市大港中心小学 |
构建平等师生关系 激励学生进步成长 | 王永明 | 江苏省句容高级中学 |
试谈三四线城市高中生的心理问题及解决路径 | 董爱平 | 句容市实验高级中学 |
高中班级自主管理模式探究 | 侯红强 | 句容市实验高级中学 |
小学品德学科教学与农村儿童生活资源整合策略 | 周久志 | |
初中音乐教师如何做好班主任工作 | 孟荣军 | 句容市春城中学 |
浅议中职校兼职教师管理的困惑与对策 | 张正珏 | 句容中等专业学校 |
智慧教学 提升效果 | 荣伟忠 | 句容中等专业学校 |
创新阳光大课间 培育健康好少年 | 周华红 | 句容市华阳中心小学 |
试谈校园网络中的流量管理 | 马志国 | 句容市华阳中心小学 |
农村幼儿园活动区域创设的本土化实践探索 | 易怀风 | 句容市天王中心小学 |
园本特色的实践探索 | 李 睿 | 句容市边城中心幼儿园 |
践行生活教育理念 打造乡村教育特色 | 陈志祥 阮祥燕 | 句容市袁巷中心小学 |
谈“教师第一”思想的感受与实践 | 蔡建良 | 丹阳市匡亚明小学 |
教师培训有效性琐谈 | 杨 霞 | 丹阳市新区幼儿园 |
优化培训策略 让新教师“赢”在起跑线上 | 石玲芳 | 丹阳市后巷幼儿园 |
在日常管理中浸润文化理念的实践探索 | 王红花 | 丹阳市丹阳幼儿园 |
“用心”增加学校管理“温度” | 汪 晔 | 丹阳市新桥中心幼儿园 |
“求精”是建设现代化学校管理的坐标 | 匡洪浩 蒋明玉 | 丹阳市华南实验学校 |
谈班级管理中的“心理效应” | 岳青霞 | 丹阳市横塘中学 |
改进德育管理体系 提高德育工作水平 | 陈 宇 | 丹阳市珥陵初中 |
实施教学精致管理 提升师生教育品质 | 杨 锦 | 丹阳市开发区车站小学 |
谈学校早读的管理 | 王永辉 | 丹阳市行宫中心小学 |
有效的时间管理琐谈 | 吴益斐 | 丹阳市正则幼儿园 |
在研课中促进教师专业成长 | 严高莲 | 扬州市邗江区邗上中心幼儿园 |
园本课程的构建与思考 | 缪巧云 | 扬州市邗江区蒋王幼儿园 |
对青年教师成长的管理策略浅谈 | 王 骥 | 扬州市翰林奥都幼儿园 |
中班科学区角游戏立体多维策略例谈 | 高 瞻 | 扬州市机关第三幼儿园 |
幼儿园教研共同体建设策略谈 | 冯德菲 | 扬州市机关第三幼儿园 |
教科研积分工作的实践探索 | 王 娟 | 扬州市邗江区月亮城幼儿园 |
浅谈幼儿园课程文化的着力点 | 俞 敏 | 扬州市邗江区大地四季幼儿园 |
构建校本研修体系 促进教师专业发展 | 薛建高 | 扬州市邗江区实验小学 |
德育让幸福教育成为可能 | 彭 昆 | 扬州市梅岭小学西区校 |
校本课程建设的实践与探索 | 缪永留 | 扬州市竹西小学 |
谈和谐高效教师团队的打造 | 纪 芳 | 扬州市竹西小学 |
从艺术指数看教育管理 | 许在军 | 扬州市邗江区公道中心小学 |
谈校本研修的转型与升级 | 卜慧君 | 扬州市邗江区公道中心小学 |
“幸福课程”的启示 | 王 霞 | 扬州市邗江区蒋王中心小学 |
精致管理 文化立校 | 靳 忠 | 扬州市邗江区美琪学校 |
谈学生管理中的“冷”与“静” | 孙家琴 | 扬州市邗江区美琪学校 |
学校精致管理的理论思考与实施策略 | 刘会明 | 扬州市邗江区陈俊学校 |
谈学校管理中的“文化引领”与“过程管理” | 盛 旺 | 扬州市邗江区杨寿学校 |
浅谈薄弱高中学生管理的理念 | 沈 洋 | 扬州市邗江中学(集团)北区校维扬中学 |
集体备课再认识 | 王劲松 | 宝应县安宜高级中学 |
坚持教科研引领 走内涵发展之路 | 高品荣 | 宝应县安宜高级中学 |
人本主义理论对班主任工作的启示 | 相 建 | 宝应县氾水高级中学 |
试谈基于“条块并行”的学校管理 | 杨权应 | 宝应县开发区国际学校 |
让教师过幸福的教育人生 | 沈寿鸿 | 宝应县实验初级中学 |
构建学校自主发展策略体系的思考与实践 | 陈士才 | 宝应县实验小学 |
学校管理应是快乐的 | 胡树荣 | 宝应县射阳湖镇水泗小学 |
基于发展性评价的课堂有效性探讨 | 张 娟 | 宝应县曹甸节中心小学 |
关于少先队课程的实施与研究 | 魏宝芹 | 宝应县望直港镇中心小学 |
用现代信息媒体打造学校写字特色 | 刘艾勤 | 宝应县泾河镇黄浦小学 |
精制管理 提升质量 | 陆 香 | 宝应县白田小学 |
浅谈班级管理的有效策略 | 蒋德益 | 宝应县白田小学 |
浅谈小班区域活动中教师的支持性策略 | 徐 曼 | 宝应县机关幼教中心第一幼儿园 |
浅谈幼儿园班级管理中生命教育的渗透 | 王锦芳 孙 艳 | 宝应县机关幼教中心第二幼儿园 |
呼唤理性与真实的幼教课堂 | 苗培芳 | 宝应县柳堡镇芦村幼儿园 |
基于乡土资源的农村幼儿园特色建设 | 苗 颖 | 宝应县柳堡镇芦村幼儿园 |
幼儿园区域性游戏活动存在的问题及对策 | 徐志香 | 宝应县夏集镇中心幼儿园 |
班干部培养策略探微 | 张树美 | 宝应中等专业学校 |
追寻乡村教育的乌托邦 | 叶荣根 | 姜堰区马庄中心小学 |
“教育博客”与教师专业成长的实践研究 | 周晓慧 | 姜堰区第二实验幼儿园 |
校园文化创建的实践与管理 | 陈大祥 | 姜堰区兴泰中心小学 |
教育中的“理解”策略探微 | 张卫林 | 姜堰区里华中心小学 |
聚焦十个“一” 潜心做课题 | 张久旗 | 苏州工业园区教师发展中心 |
情系问题学生 | 杜静著 | 苏州工业园区第六中学 |
开放教育润桃李 创新发展争一流 | 陈 蕾 | 苏州工业园区新城花园小学 |
浅谈幼儿园科研型新教师的培养 | 陈小兰 | 苏州工业园区娄葑街道葑谊幼儿园 |
有效班级管理“三部曲” | 朱 丽 | 苏州工业园区斜塘街道实验幼儿园 |
从他律走向自律——小班幼儿常规管理之我见 | 陈晓妍 | 苏州工业园区娄葑街道苏安幼儿园 |
高效团队“赢”在执行力 | 黄 慧 | 苏州工业园区尚城幼儿园 |
幼儿自由阅读时“不许说话”的伦理推敲 | 周静微 | 苏州工业园区景城幼儿园 |
环境育人无声 文化润泽心灵 | 郭 鑫 | 苏州工业园区新加花园幼儿园 |
关于青年教师培养的几点思考 | 马 洁 | 苏州工业园区新加花园幼儿园 |
园本文化创新的实践研究 | 顾 菁 陈 琦 | 苏州工业园区新洲幼儿园 |
体育课与课外活动有机结合的实践研究 | 苏常水 | 苏州高新区第三中学 |
浅析学校体育教学内容与青少年人格塑造 | 王跃成 | 苏州高新区通安中学 |
浅谈幼儿园环境创设中的多元互动 | 吴 雯 | 苏州高新区敬恩实小附属幼儿园 |
寄宿制初中新生入学教育的实践与思考 | 蒋伟平 | 苏州市文昌实验中学 |
基于SPARK课程模式下的体育课堂教学评价 | 华刘明 | 苏州市阳山实验小学校 |
构建和谐上进的班级文化初探 | 朱雪琴 | 苏州高新区第二中学 |
绘本漂流 成就快乐阅读 | 胡亚琴 | 苏州外国语学校 |
学校管理中凝聚力的构建与思考 | 王春华 | 苏州市吴中区藏书实验小学 |
微观评价初探 | 许晓萍 | 苏州市吴中区城区幼儿园 |
以人本化思想为支点 全面关注人的发展 | 赵卫民 | 苏州市吴中区木渎实验小学 |
谈小学生社团文化建设的价值追求 | 徐 勇 | 苏州市吴中区吴中实验小学 |
浅谈学生自主管理的引导 | 王 燕 | 苏州市吴中区碧波实验小学 |
从“心”开始 构建优秀班集体 | 夏云娟 | 苏州市吴中区东山实验小学 |
从“心”出发 引领教师实现自我价值 | 严 英 | 苏州市吴中区东山中心小学 附属幼儿园 |
“城市化”背景下的班级管理新探 | 费胜英 | 苏州市吴中区苏苑高级中学 |
提高小学德育成效的策略刍议 | 郭惠东 | 苏州市吴中区东湖小学 |
谈创造教育思想对学校管理的启示 | 严培林 | 苏州市吴中区西山中学 |
谈学校管理中的“根”与“痕” | 陆春花 | 苏州市吴中区实验小学 |
创新班主任例会 提升班主任素养 | 吴华英 | 苏州市吴中区横泾中心小学 |
量表——开启观察之门的“金钥匙” | 梁 莉 | 苏州市吴中区教育科学研究室 |
小学低年级班级管理策略初探 | 朱晓燕 | 苏州市吴江区黎里小学 |
融合:课堂边缘人管理的必然选择 | 黄朝侠 | 苏州市吴江区黎里小学 |
课堂管理课题化 课题研究常态化 | 陈利民 | 苏州市吴江区梅堰中学 |
建构校本培训体系 引领教师专业发展 | 吴伟刚 | 苏州市吴江区盛泽中学 |
实现家校合力教育的管理策略初探 | 戴雨飞 | 苏州市吴江区盛泽实验小学 |
浅谈文化视域下的校园实践基地建设 | 杨玲丽 | 苏州市吴江区盛泽小学 |
谈“‘去结果’式科学启蒙教育的实践研究”举措 | 周惠英 | 苏州市吴江实验小学幼儿园 |
谈“肯德基繁荣”与“教师课堂教学” | 朱国良 | 苏州市吴江区金家坝中学 |
引领新教师顺利度过“蘑菇期”的校本化研究 | 戴小祥 | 苏州市吴江区汾湖高级中学 |
“百家讲坛”式校本培训的弊端及转型策略 | 杨小琴 | 苏州市吴江区梅堰实验小学 |
抓住契合点 促进教科研一体化 | 朱芝兰 | 苏州市吴江经济技术开发区 山湖花园小学 |
浅谈主课题前期研究的操作策略 | 陈秋英 | 苏州市吴江区七都幼儿园 |
亲亲田园:一种生活取向的园本课程 | 王惠芬 | 苏州市吴江区平望幼儿园 |
浅谈特色发展的“四维设计” | 周远卓 钱维丹 | 张家港市花园滨幼儿园 |
以游戏教研活动促进新教师的成长 | 何 芸 | 张家港市江帆幼儿园 |
学校管理大“家”谈 | 李 旦 | 张家港市暨阳幼儿园 |
幼儿园课题研究进行时 | 郑敏燕 | 张家港市城北幼儿园 |
教育均衡理念下教师教育行为的自我叩问 | 朱艳芳 | 张家港市东湖苑幼儿园 |
在“自然生长”视域下重构课程实施惯习 | 吴海亚 | 张家港市泗港幼儿园 |
美丽村园 扬帆远航 | 王丽娟 | 张家港市港口幼儿园恬庄分园 |
浅谈幼儿园生态体验特色建设 | 汤 芬 | 张家港市金港中心幼儿园 |
谈微型课题管理“四大需求” | 陆 娟 | 张家港市后塍幼儿园 |
幼儿园保育员管理之我见 | 刘 洋 | 张家港市德积幼儿园 |
用坚守与变革谱写管理新曲 | 阚小茵 黄红兰 | 张家港市白鹿小学 |
小学生入学常规教育刍议 | 季红亚 | 张家港市城北小学 |
浅谈教师管理中的“动车原理” | 陈一叶 | 张家港市江帆小学 |
做好“三篇文章” 实现“一个落实” | 唐琼芳 | 张家港市江帆小学 |
语文作业管理的实效性研究 | 宋卫群 | 张家港市乐余中心小学 |
构建信息化校园 探索教育教学新模式 | 李云华 | 张家港市实验小学 |
从实情出发 有效开展小学生礼义教育 | 陈卫东 | 张家港市泗港小学 |
关于作业管理的几点思考 | 宗晓芳 | 张家港市泗港小学 |
“大课间”背景下学生自主意识发展的调查与研究 | 赵 琴 | 张家港市塘市小学 |
浅谈“责任教育” | 曹文千 | 张家港市第二中学 |
初中生“自主学习”教学模式构建研究 | 惠 波 | 张家港市常青藤实验中学 |
增强职教吸引力 提升职校办学水平 | 沈建兴 | 昆山花桥国际商务中等专业学校 |
谈中职生常规管理与企业员工管理的“精神对接” | 杨 玲 | 昆山第二中等专业学校 |
浅谈建设和谐校园的策略与方法 | 周 芳 | 昆山市第二中学 |
谈资源教室的使用与管理 | 张雪琴 | 昆山市城北中心小学校 |
以管理创新追求理想化的特殊教育 | 管文娅 | 昆山市爱心学校 |
新教师通透式校本研修模式的实践探索 | 陈 悦 | 昆山市第一中心小学 |
幼儿园幼儿成长档案管理策略初探 | 盛 羽 | 昆山市红峰幼儿园 |
谈一日活动中值得关注的细节问题 | 吴春红 | 昆山市北珊湾幼儿园 |
让教师在参与式园本教研中成长 | 郑 瑜 | 昆山市西湾幼儿园富华分园 |
严把“四关” 静待新教师的成功褪变 | 陈燕萍 | 昆山市石浦中心幼儿园 |
关于学校精致化管理的认识与思考 | 李 燕 | 太仓市璜泾镇鹿河小学 |
加强幼儿园课程管理 提升教师课程执行力 | 肖 芳 | 太仓市实验幼教中心华盛幼儿园 |
探寻幼儿园教师分层培养之路 | 罗 清 | 太仓市实验幼教中心 |
班主任促进学生健康人格发展之策略谈 | 张以浩 | 太仓市明德高级中学 |
关于备课管理的弊端分析与改进策略 | 徐 燕 | 太仓市新区第三小学 |
教研组工作实践研究 | 杨志洁 | 太仓市场浮桥镇幼教中心 |
完善教研机制 引领教师幸福成长 | 滕月芳 | 太仓市科教新城南郊小学 |
学业测评为教学质量监控与评价导航 | 蒋 颖 | 太仓市新区第四小学 |
浅谈低年级学生卫生习惯的培养 | 施良根 | 太仓港港口开发区第一小学 |
谈班主任的管理艺术 | 周 琳 | 无锡市仓下中学 |
“成长足迹”的教育魅力 | 阮莉雯 | 江苏省天一中学 |
规则:学生责任意识的唤醒 | 邓庆民 | 江苏省天一中学 |
家校合作中“剪刀的智慧” | 周 斌 | 江苏省天一中学 |
班主任管理的智慧谈 | 金杨建 | 无锡市天一实验学校 |
浅谈班级管理中学生教育局的把握 | 华敏敏 | 江苏省锡东高级中学 |
破译“初二现象”之密码 | 陈 刚 | 无锡市东亭中学 |
巧借教师团队合力 提升班级管理水平 | 王月枫 | 无锡市东亭实验小学 |
试谈学校积极管理的新视角 | 俞 霞 | 无锡市东亭实验小学 |
“民主+自治”:学校管理应有的价值追求 | 胡兢慧 | 无锡市东湖塘中心小学 |
“真教育”视域下“现代生活教育”特色探析 | 陆 芳 | 无锡市东湖塘中心小学 |
“理解”应该成为学校管理的气脉 | 孙毅兰 | 无锡市港下实验小学 |
在解读与反思中促进教师专业发展 | 包 萍 | 无锡市蔚蓝都市幼儿园 |
尊重是呵护特殊儿童心灵的一剂良药 | 沈莉娜 | 无锡市蔚蓝都市幼儿园 |
幼儿园特色文化创建初探 | 严丰锋 | 无锡市安镇中心幼儿园 |
关注教师心理健康 提升教师职业幸福感 | 顾善珍 | 无锡市安镇中心幼儿园 |
网络化管理——班级高效管理的新模式 | 薛新洪 | 江苏省前黄高级中学 |
班级文化建设的实践与思考 | 顾晓春 | 江苏省奔牛高级中学 |
建设校园行为文化的实践探索 | 章华忠 | 常州市武进区卢家巷实验学校 |
打造智慧型教师群体的实践与思考 | 姚祥贵 | 常州市武进区星辰实验学校 |
加强教师交流 促进教育均衡 | 童立骏 | 常州市武进区南宅实验学校 |
对教师校际交流的几点思考 | 何爱方 | 常州市武进区淹城初级中学 |
谈依托民间俱乐部进行信息技术校本培训策略 | 任 韧 | 常州市武进区清英外国语学校 |
浅谈主题校本研修的发展与演进 | 王 岚 | 常州市武进区清英外国语学校 |
教育集团化办学的思考与探索 | 钱爱芙 | 常州市武进区湖塘桥中心小学 |
一个“情绪失控生”的个案剖析 | 戚红玉 | 常州市武进区花园小学 |
“雨润心根”课程规划的实践探索 | 蔡小玉 | 常州市武进区林南小学 |
让“飞翔者计划”成为教师发展的臂膀 | 庄惠芬 | 常州市武进区星河小学 |
中队辅导员专业化建设初探 | 高燕婷 | 常州市武进区星河小学 |
试谈青年教师专业发展协作共同体塑造模式 | 吴 莲 | 常州市武进区邹区中心小学 |
对按惯例进行管理的反思 | 吴洪芳 | 常州市武进区札嘉中心小学 |
谈幼儿园课题工作的推进与管理 | 吴珺珺 | 常州市武进区新城阳光幼儿园 |
在和谐中凝心聚力 在激活中追求卓越 | 蒋晓美 | 常州市武进区机关幼儿园 |
回归教育本源 关注教师发展 | 周明霞 | 常州市武进区新城阳光幼儿园 |
谈“乡村少年宫”校社团建设 | 马永钢 | 溧阳市别桥中心小学 |
“特色小记者”的成长路径初探 | 黄晓玲 | 溧阳市埭头中心小学 |
规则教育与儿童天性合拍 | 张 艳 | 溧阳市埭头中心小学 |
给一年级班级管理支招 | 蒋青青 | 溧阳市第二实验小学 |
有一种教育叫等待 | 黄秀妹 | 溧阳市第二实验小学 |
让赞赏成为孩子的心灵鸡汤 | 任红梅 | 溧阳市第二实验小学 |
班主任工作在反思中提升水平 | 吴 薇 | 溧阳市第二实验小学 |
浅谈节约型校园的有效构建 | 庄新建 | 溧阳市东升小学 |
农村小学英语教研组建设的问题与策略 | 卞海兰 | 溧阳市横涧小学 |
学校人文管理中的三“微”三“成” | 湛伟俊 | 溧阳市昆仑小学 |
从建设校园文化的角度思考教师的发展 | 陈云凤 | 溧阳市昆仑小学 |
过有追求的教育生活 | 潘晓红 | 溧阳市溧城中心小学 |
用校训精神引领学校发展 | 吴春生 | 溧阳市上黄中心小学 |
打造绿色德育 构建和谐校园 | 李卫东 | 溧阳市汤桥小学 |
角色体验——学校管理的有效途径 | 黄月忠 | 溧阳市天目湖中心小学 |
浅谈低年级办集体建设 | 傅夕萍 | 溧阳市外国语学校 |
让班级QQ群成为学生成长的精神家园 | 黄 鸽 | 溧阳市外国语学校 |
小学生自主管理的实践研究 | 房志荣 | 溧阳市西平小学 |
功利从理念入手 注重品位追求 | 吴汉平 | 溧阳市殷桥小学 |
谈农村幼儿园教师的发展与培养 | 殷慧凤 | 溧阳市别桥幼教中心 |
幼儿园班级文化建设初探 | 吴 雯 | 溧阳市实验幼儿园 |
绿色生态教育的实践研究 | 杜 娟 | 溧阳市书院巷幼儿园 |
浅谈绿色生态主题背景下的游戏课程建设 | 朱恬恬 | 溧阳市书院巷幼儿园 |
学校管理的管理智慧谈 | 狄忠敏 | 溧阳市书院巷幼儿园 |
校长应成为教师自主发展的引导者 | 朱新星 | 南通市通州区西亭高级中学 |
创设温馨环境 创新培训方式 | 陈 玉 | 南通市通州小学 |
关于加强青少年网络道德建设的思考 | 朱 俊 | 南通市通州区金北学校 |
后进生教育漫谈 | 朱 琰 | 南通市通州中等职业学校 |
浅析中职寄宿生失范行为矫正与心理养护 | 李卫国 | 南通市通州区农业综合技术学校 |
谈课堂教学中的“非爱行为” | 张卓鹏 | 南通市通州区二甲中学 |
教师成长琐谈 | 蔡华军 | 南通市通州区二甲中学 |
“自我调节”教学模式初探 | 李忠衡 | 南通市通州区石港小学 |
锁定“登攀”目标 提升育人品质 | 张秀娟 | 海门市海南小学 |
浅谈幼儿园学习型组织建设的“五项修炼” | 吴佩华 | 海门市少年宫幼儿园 |
科研兴园 实现共赢 | 周素兰 | 海门市能仁幼儿园 |
幼儿园社区共同体建设探究 | 范 玮 | 海门市海南幼儿园 |
谈校本培训中农村教师的专业成长 | 陆 军 | 海门市东洲小学 |
打造“智慧与爱”的“补天文化” | 施锦飞 | 海门市天补小学 |
理想班集体构筑之路径探索 | 汤倩倩 | 启东市汇龙中学 |
谈中学生综合素质评价体系的构建 | 陆光明 | 启东市汇龙中学 |
提升职业“幸福指数” 做“幸福”幼教人 | 龚丽华 | 启东市近海镇教育管理办公室 |
特色园本文化建设三步曲 | 王美华 | 启东市滨海幼儿园 |
外来务工人员子女教育探微 | 龚井辉 | 启东市滨海幼儿园 |
“生态文明课程基地”建设的理论与实践 | 张建春 | 启东市汇龙中学 |
谈科学教育活动中的师幼互动 | 苏 琴 | 启东市向阳幼儿园 |
小班区域游戏创设有感 | 王 颖 | 启东市慕卿幼儿园 |
谈幼儿散步环节的美术教育 | 陆红霞 | 启东市慕卿幼儿园 |
关于幼儿“绘画日记”的实践探索 | 高美华 | 启东市慕卿幼儿园 |
幼儿入园适应现象探析 | 郁健波 | 启东市慕卿幼儿园 |
浅谈班级中等生的管理 | 黄晓玲 | 启东市实验小学 |
谈班级管理中班主任的“眼神” | 蔡玲莉 | 启东市实验小学 |
浅谈班主任的健康心态对学生的影响 | 沈 燕 | 启东市紫微小学 |
漫谈班主任工作中“慢”教育艺术 | 陶琳玲 | 启东市紫微小学 |
一个班主任的教育故事 | 龚 波 | 启东市紫微小学 |
以人为本 实现教师队伍的目标管理 | 王 琴 | 江苏省如东高级中学 |
浅谈班级德育的“BBS” | 杨雪军 | 如东县大豫镇初级中学 |
探班记管理中的“爱心”和“民心” | 李菊香 | 如东县掘港镇童店中学 |
试谈有效提升幼儿园保育水平的策略 | 袁小燕 | 如东县掘港镇群力幼儿园 |
谈高中课堂自主互助学习组织管理策略 | 张晓霞 | 如东县岔河镇岔南小学 |
“绿色教育”特色文化建设的实践探索 | 周云凤 | 如东县县级机关幼儿园 |
用评价促进教师的专业成长 | 韩士新 | 如东县宾山小学 |
跳出课堂教学视野推课改 | 薛 强 | 如东县河口镇河口小学 |
优化班级管理 创建优秀班级 | 佘晓芹 | 如东县河口镇景安初级中学 |
务实教学管理 切实提高教学质量 | 张存智 | 如东县直夫初中 |
谈幼儿园班级管理的几点做法 | 缪绘华 | 如东县洋口镇新林幼儿园 |
谈班级管理中的仁爱、善良与智慧 | 倪庆华 | 海安县海师附小 |
凝练和融思想 铸就做学合一校园 | 刘晓红 | 海安县机关幼儿园 |
加强监控保障 关注教学过程管理 | 于九军 | 海安县城东镇延寿小学 |
“课堂公约”的实施与思考 | 刘晓丽 | 海安县海师附小 |
顺天致性 构建校园自主生态文化系统 | 许 宁 | 海安县海安镇孙庄小学 |
班级管理从记住学生的姓名开始 | 陈兴云 | 海安县海师附小 |
走向共生的班级文化 | 丁丽娟 | 海安县教师进修学校属附小学 |
“值日班长”轮流担任初探 | 王晓琴 | 海安县教师进修学校属附小学 |
请家长为全班学生写寄语的尝试 | 崔春梅 | 海安县教师进修学校属附小学 |
以制度塑造园本文化的实践与探索 | 吉顺梅 | 海安县南莫镇中心幼儿园 |
谈激励教师由思想到行为的转变 | 马健兰 | 海安县胡集镇幼儿园 |
不浅谈班级管理中的“坚守” | 石 慧 | 海安县城东镇南屏中学 |
在“理心”中培育班级“核心价值观” | 孙玉正 | 海安教师进修学校 |
浅谈幼儿园办园思想与制度建设 | 戴小红 | 海安县大公镇中心幼儿园 |
构建生本教育环境 促进学生个性发展 | 杜友锦 | 赣榆县黄海路小学 |
构建“一体两翼”精品化校园的实践探索 | 郭敬锦 | 赣榆县沙河子园艺场小学 |
浅谈当前农村中学德育工作的困惑与对策 | 陈 明 | 赣榆县金山中学 |
农村小学特色建设例谈 | 张 波 | 赣榆县石桥镇中心小学 |
建设“智贤文化”的实践探索 | 张维广 闫明德 | 赣榆县赣马镇中心小学 |
学生情绪管理策略谈 | 李积芝 | 赣榆县海头第二中学 |
合理利用QQ群做好班级管理 | 徐福梅 | 赣榆县厉庄初级中学 |
基于网络环境下教师专业发展的“主题式”校本研修 | 徐进霞 | 赣榆县黄海路小学 |
遵循青少年成长规律开展班级活动初探 | 丁秋香 | 赣榆县厉庄初级中学 |
毕业典礼——中小学教育不容缺失的环节 | 张瑞斌 | 赣榆县厉庄初级中学 |
小学中等生的教育管理工作刍议 | 刘雪芹 | 赣榆县罗阳小学 |
幸福童年课程的开发与实践 | 朱耀峰 | 灌南县孟兴庄中心小学 |
小学教育信息化应用现状及对策 | 陈涛清 | 灌南县教育局教研室 |
“学讲方式”课堂教学模式初探 | 杨先侠 | 江苏省棠张高级中学 |
尊重和信任 编制学生的完美人生 | 朱忠静 | 徐州市铜山区汉王镇中心中学 |
谈班级管理中的“用智”和“用心” | 耿淑梅 | 徐州市铜山区汉王实验小学 |
家校同合作的实践路径初探 | 朱先花 | 徐州市铜山区汉王实验小学 |
做一位幸福的班主任 | 黄美芝 | 徐州市铜山区汉王实验小学 |
提高农村小学教师教科研工作能力初探 | 邓 峰 | 徐州市铜山区刘集镇小学 |
谈班级管理中的“生活教育”实践 | 周海洪 | 徐州市铜山区棠张实验小学 |
谈班级管理中的“情” | 张引娣 | 徐州市张集中等专业学校 |
乐学要见其趣 | 宋红军 | 丰县人民路小学 |
谈学习生的“插嘴” | 蔡景兰 | 丰县凤城镇张五楼小学 |
珍爱童心 细心呵护 | 谢玉华 | 丰县大沙河镇姚庄小学 |
专业铸就校长品质 校长创造名校品牌 | 于牧华 | 丰县欢口中学 |
班级管理从“四个第一”做起 | 韩正光 | 沛县第五中学 |
让师爱在班级管理中闪光 | 司翠兰 | 沛县第五中学 |
小组合作学习有效性探索 | 陈明锋 | 沛县张寨镇中学 |
“学习共同体”的实践与探索 | 吴玉花 | 沛县朱寨镇刘集小学 |
谈学校组织结构的构建 | 韩信东 | 沛县安国镇中心小学 |
浅谈学生自我教育能力的培养 | 王 芳 | 沛县湖西农场中学 |
浅议评语写作的艺术 | 张艳侠 | 沛县鸳楼中学 |
用情感教育扬起学生的理想风帆 | 秦存忠 | 沛县朱王庄中学 |
让“陶花”为德育添彩 | 张玉荣 | 新沂市棋盘中心小学 |
农村小学“节日道德情境教育”的实践探索 | 袁丹丹 | 新沂市时集镇山东小学 |
安静下来做教育 | 徐 永 | 新沂市第一中学 |
浅谈中学班级管理中的情感融入 | 臧大芹 | 新沂市第八中学 |
学校应重视作好班主任工作 | 佟士平 | 新沂市新店中学 |
学生德育工作开展的情、理、法 | 葛立强 | 新沂市新店中学 |
游戏对幼儿身心发展的重要性琐谈 | 袁 玉 | 新沂市高流镇中心幼儿园 |
试谈班主任的责任 | 徐 琼 | 新沂市窑湾中学 |
优秀校长必备素质漫谈 | 叶书权 | 新沂市邵店小学 |
构建多元校园文化的初步尝试 | 夏 斌 | 新沂市春华小学 |
对小学生行为素养养成的思考 | 张淑云 | 新沂市春华小学 |
提增家园共建合力 构筑校园守护屏障 | 黄红梅 | 淮安市周恩来红军小学幼儿园 |
围绕“三位一体” 抓好教育教学工作 | 张珍红 | 淮安市周恩来红军小学幼儿园 |
践行《指南》精神 发展特色内涵 | 杨 杰 | 淮安市周恩来红军小学 幼教集团惠民幼儿园 |
浅谈《指南》背景下的幼儿园管理新理念 | 颜红琴 | 淮安市周恩来红军小学 幼教集团皇冠幼儿园 |
加强校园文化建设 促进学校内涵发展 | 何 军 | 淮安市淮安区车桥镇初级中学 |
学校德育工作的现状及策略 | 朱 君 | 淮安市淮安区车桥镇初级中学 |
构建正确途径 培养学生健全人格 | 高 君 | 淮安外国语学校 |
建设新型班级合作小组的初步探索 | 孙爱华 | 淮安外国语学校 |
浅谈大班幼儿良好说话习惯的培养 | 陆春凤 | 淮安市淮安区施河镇中心幼儿园 |
“四轮驱动”促进幼师专业成长 | 姚弘杰 | 淮安市淮安区教师进修学校 |
谈师德 | 王鹏飞 | 淮安市淮安区苏嘴镇中心小学 |
倡导有效合作 打造魅力课堂 | 骆小光 | 淮安市淮安区来桥镇第二中心小学 |
推行三项举措 打造优良教师团队 | 严宝银 | 淮安市淮安区三堡乡中心小学 |
打造特色品牌 促进幼儿发展 | 严晓菲 | 淮安市淮安区勺湖中心小学 都市花园幼儿园 |
班级治理体系和治理能力初探 | 吴红梅 潘 红 | 淮安市淮海中学 淮安市刘老庄乡初级中学 |
班主任工作总结及思考 | 张前忠 | 淮安市淮海中学 |
低年级班主任需要做的五件事 | 周素珍 | 盱眙县桂五镇中心小学 |
浅议农村乡镇小学教学管理 | 孙正梅 | 盱眙县鲍集中心小学 |
幼儿园安全管理刍议 | 燕 青 | 盱眙县盱城镇中心小学 |
略谈新形势下农村“留守学生”的假期管理 | 陈付春 | 盱眙县第三中学 |
挖掘乡土文化资源 构建核心价值观 | 胡春苗 | 盱眙县中等专业学校 |
县域幼儿教育的常见误区及对策初探 | 杨 丽 | 盱眙县开发区实验学校幼儿园 |
打造人文生态校园的实践与探索 | 李国辉 | 盱眙县盱城镇中心小学 |
谈创建良好班集体的有效策略 | 孙 中 | 盱眙县鲍集中心小学 |
关于推进教育均衡化的几点做法 | 张业艳 | 盱眙县第三中学 |
有效课堂管理的实践路径 | 沈玲玲 | 盱眙县铁佛中心小学 |
舞动中的艺术学生管理 | 李蓓林 | 洪泽县第二中学 |
表扬是班主任工作的法宝 | 杨 蕊 | 洪泽县第二中学 |
提高农村幼儿教师专业能力之我见 | 刘堂平 | 洪泽县西顺河镇中心幼儿园 |
浅谈小学高年级的班级管理 | 陈华建 | 洪泽县岔河中心小学 |
谈幼儿园班级主题活动的环境创设 | 范玉娟 | 洪泽县岔河镇中心幼儿园 |
巧用批评艺术管理好班集体 | 付士芹 | 洪泽县万集中心小学 |
浅谈幼儿园教师工作积极性的再提高 | 杨明花 | 洪泽县仁和镇中心幼儿园 |
班级管理的艺术谈 | 王春明 | 洪泽县双沟中心小学 |
浅谈农村幼儿语言能力提升的策略 | 严 娟 | 洪泽县万集镇中心幼儿园 |
提高家访实效性之我见 | 韩松军 | 洪泽县城南小学 |
试谈走进学生心灵的家访 | 屠锡文 | 洪泽县第二中学 |
用科技教育滋养学生成长 | 蒋永柳 | 洪泽县实验小学 |
谈提高农村家长对幼儿生活卫生习惯培养的能力 | 葛长青 | 洪泽县共和小学幼儿园 |
浅谈矫正特殊学生的策略 | 薛金莲 | 洪泽县实验小学 |
幼儿离园前的活动管理之我见 | 程红梅 | 洪泽县三河镇中心幼儿园 |
优化课程结构 助力内涵发展 | 赵月华 | 洪泽县县直机关幼儿园 |
关于校园暴力的一些思考 | 王 飞 | 盐城市盐南中等专业学校 |
手机网络对中职生的危害及对策探析 | 杨友梅 | 盐城市盐南中等专业学校 |
浅谈职中班主任与学生谈话的艺术 | 王书巧 | 盐城市盐南中等专业学校 |
教师专业发展 提升办学品味 | 汪为峰 | 盐城市新河实验小学 |
浅谈班级管理中以人为本的基本策略 | 王 娟 | 盐城市楼王小学 |
谈班级管理中的关爱、宽容和人引导 | 顾 丽 | 盐城市楼王小学 |
学校德育初探 | 胥传翠 | 盐城市马沟小学 |
精致化管理在留守儿童管理中的应用初探 | 江宏军 | 盐城市张庄小学 |
谈班级管理中“同桌”的作用 | 宋美英 | 盐城市尚庄小学 |
借午间活动平台 促学生多元发展 | 韩桂军 | 盐城市马沟小学 |
自卑学生心理疏导策略初探 | 严书林 | 盐城市冈中初级中学 |
班级管理“班长轮值制”初探 | 张兆勇 | 盐城市中兴实验学校 |
初中英语社团管理的实践与思考 | 孙彩霞 | 盐城市盐都区实验学校 |
农村幼儿园安全管理的问题与对策 | 曹腊梅 | 盐城市西区幼儿园 |
诗意的心态 人性的管理 | 郭青红 | 东台市时堰镇小学 |
浅谈班主任工作之艺术 | 武 静 | 东台市时堰镇小学 |
关注班级中的弱势群体 | 鲁 娟 | 东台市时堰镇小学 |
细微之处显真爱 | 周 霓 | 东台市第一小学 |
优先策略 给后进生一个转变的支点 | 杨 梅 | 东台市五烈镇廉贻小学 |
专业成长 提升教师的成就感 | 潘春良 | 东台市五烈镇廉贻中学 |
浅谈班务管理中的智慧 | 夏晓勤 | 东台市头灶镇小学 |
班主任工作之我见 | 姜晨月 | 东台市东台镇四灶中学 |
爱是后进生转变的基础 | 刘庆国 | 东台市五烈镇小学 |
日常行为规范养成教育浅见 | 陈海萍 | 东台市五烈镇小学 |
民办学校“给力”教师专业发展之探索 | 高 翔 | 东台创新学校 |
教师课题研究智慧生成的校本探索 | 雷富平 | 东台市实验小学 |
专业引领:直抵教师发展基石 | 吴锡龙 | 东台市四灶小学 |
小学师资培训多样化路径解析 | 徐海芳 | 东台市曹丿小学 |
浅议新生幼儿入园焦虑情绪的解决方法 | 沈 慧 | 建湖县中心幼儿园 |
和谐——班级管理的主旋律 | 葛小娟 | 建湖县第二实验小学 |
浅谈班主任的基本素养 | 刘宏彬 | 建湖县第二实验小学 |
艺术特色建设的实践探索 | 徐德群 | 建湖县实验小学 |
抓实教育科研 推进“两个有效” | 彭大元 | 建湖县实验小学 |
农村初中教育均衡发展的思考与探索 | 张书军 | 建湖县上冈实验初中 |
精致教育成就精彩人生 | 朱爱华 陈占万 | 建湖县上冈实验初中 |
浅谈幼儿园园长的管理艺术 | 李 静 | 建湖草堰口镇中心幼儿园 |
留守儿童管理例谈 | 孙曙东 | 建湖县森达小学 |
班级管理中“爱”的体验 | 刘亚云 | 建湖庆丰镇中心幼儿园 |
合作学习常见问题及对策研究 | 刘庆林 | 阜宁实小苏州路校区 |
运用互动式电子白板优化教学活动 | 孙艳华 | 阜宁县幼儿园 |
英语教材中“小贴士”的“大作用 | 刘春霞 | 阜宁郭野中心小学 |
物理学习兴趣的培养初探 | 王 艳 | 阜宁县合利北汛初级中学 |
谈班级管理中的激励与转化 | 曹桂兰 | 阜宁县施庄中心小学 |
关于高中学校管理与学生幸福感的哲学思考 | 邹颖芳 | 江苏省阜宁中学 |
做智慧型班主任 构建和谐班集体 | 曹文刚 | 江苏省阜宁中学 |
“听课”中的不和谐现象分析 | 廖卫成 | 阜宁羊寨初级中学 |
班级管理中应关注学生的思想教育 | 许海丽 | 阜宁实验小学石字路校区 |
谈班主任的爱心与智慧 | 施红艳 | 阜宁实验小学石字路校区 |
学校内涵发展的实践探索 | 徐 进 | 滨海县五汛实验小学 |
漫谈班主任的语言艺术 | 乐 刚 | 滨海县天场镇中心小学 |
试析幼儿园常规教育“军事化”现象 | 李 姝 | 滨海县东坎镇中心幼儿园 |
育人艺术漫谈 | 汪洪波 | 滨海县滨滩镇中心小学 |
谈农村初中住宿生的管理和引导 | 于庆沛 | 滨海县界牌初级中学 |
深化内涵发展 彰显学校特色 | 刘 权 | 滨海县第二实验小学 |
浅谈校本研修与教师成长 | 刘剑划 | 滨海县第二实验小学 |
推进学校特色建设 引领教师专业成长 | 王海林 | 滨海县第二实验小学 |
谈班主任工作中的细节管理 | 王玉峰 | 滨海县实验小学 |
班级凝聚力琐谈 | 李 醒 | 滨海县实验小学 |
精致常规管理 丰厚教育内涵 | 冯 泳 | 大丰市万盈镇沈灶小学 |
试谈学校管理中的“人性”与“人文” | 陈玲玲 | 大丰市南阳小学 |
农村初中宿舍文化建设初探 | 周俊荣 | 大丰市刘庄初级中学 |
城乡区域教学共同体建构的实践探索 | 黄茂安 | 大丰市飞达路初级中学 |
精细化管理是小班化教育的文化诉求 | 冯 斌 | 大丰市草堰初级中学 |
发挥工会职能 促进学校制度建设 | 吕荣章 | 大丰市草堰初级中学 |
谈做好一名农村小学校长的价值追求 | 陈 芹 迮银干 | 大丰市小海镇南团小学 |
谈“行知互动剧场”在班集体建设中的作用 | 朱晓婷 | 大丰市实验小学 |
浅谈班级管理中的文化建设 | 李 华 | 大丰市三龙小学 |
“诗化校园”特色校本文化的建构与实践 | 周 永 | 泗洪县陈圩中心小学 |
从佛教修心角度谈学校心灵管理 | 潘丽娟 | 泗洪县峰山中学 |
在“故事研训”中践行师德 | 杨晓娟 石颖慧 | 泗洪县明德幼儿园 |
做到十个“一” 轻松当好班主任 | 李淑英 | 泗洪县天岗湖中心小学 |
谈幼儿园膳食管理新措施 | 何文娟 | 泗洪县育才幼儿园 |
幼儿园园本培训的实践与思考 | 朱 珠 | 泗洪县育才幼儿园 |
学生管理琐谈 | 高 刚 | 泗洪县育才实验学校 |
谈农村初中留守学生使用手机的管理 | 孙修林 | 泗洪县朱湖实验学校 |